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  • Cabannes, Carlos Pierre
    2023 — La relation entre le rendement du capital et la croissance économique sur les inégalités de richesse : Canada et États-unis
    Abstract

    Fruit de quinze ans de recherches, l’étude sur le capital dans le 21ème siècle, la plus ambitieuse jamais entreprise sur la question des inégalités, s’appuie sur des données historiques et comparatives bien plus vastes que tous les travaux antérieurs. Ces derniers ont été motivés par l’absence de données pertinentes sur l’inégalité des revenues ; pour ce faire revoir la construction à long terme d’une base de données internationale sur les revenus, la concentration de richesse (Piketty et Saez, 2006). Cette recherche vise à essayer de répondre à la question suivante : Quel est l’impact de la relation rendement du capital …  Read more

  • Cadieux, Maryline
    2020 — L’effet de l’isolement social et de la perte sur la relation entre les liens d’attachement et le bien-être chez les aînés
    Abstract

    Cette recherche avait pour but de mieux comprendre les relations d’attachement des personnes âgées, et d’établir si ces relations étaient associées à leur bien-être. Les études sur le sujet (Voir Mikulincer & Shaver, 2016a pour une revue) ont soulevé que la distribution des styles d’attachement n'était souvent pas la même chez les aînés que chez les adultes. L’attachement détaché, un style d’attachement insécurisant, serait plus prévalent chez cette population. De plus, quelques études (Bodner & Cohen-Fridel, 2010; Webster, 1997; Merz & Consedine, 2012) ont repéré un lien positif entre cette forme d’attachement, dit insécurisant, et le bien-être des personnes âgées. …  Read more

  • Camiot, Carole-Anne
    2020 — L’influence de la culture d’apprentissage sur l’intention de quitter, l’engagement affectif et la performance dans la tâche : le rôle médiateur du capital psychologique
    Abstract

    Introduction : Une culture d’apprentissage (CA) est l’un des principaux moyens par lesquels une organisation peut influencer les attitudes et les comportements des travailleurs. Cependant, la façon dont ses influences opèrent n’est pas encore claire. Objectif : Cette recherche vise à étudier le rôle du capital psychologique (CP) en tant que mécanisme explicatif de la relation unissant la CA à certaines retombées positives pour l’organisation (c.-à-d. réduction de l’intention de quitter, accroissement de l’engagement affectif et de la performance dans la tâche). Méthodes : 155 employés d’un hôpital canadien ont répondu à un questionnaire en ligne qui traitait des différentes …  Read more

  • Campbell, Sophie
    2016 — Le partenariat éducatif entre enseignants et parents pour favoriser la réussite éducative des élèves ayant un trouble d'apprentissage ou un déficit d'attention
    Abstract

    Cette recherche s’intéresse aux modalités à mettre en place afin qu’un partenariat éducatif puisse prendre forme entre les enseignants et les parents dans le but de favoriser la réussite des élèves de 2e et 3e cycles du primaire ayant un trouble d’apprentissage ou un déficit d’attention. Des groupes de discussion formés de parents, d’enseignants et d’orthopédagogues ont été mis sur pied afin de faire émerger leurs besoins respectifs et envisager les voies d’action possibles pour y répondre. Les résultats révèlent que la vision partenariale des enseignants et celle des parents se rejoignent à plusieurs égards. [Enfants; Difficultés d'apprentissage; Troubles de …  Read more

  • Cantin, Mélynda
    2023 — L'engagement civique des adolescents en Maisons de Jeunes : une étude qualitative s’intéressant à la perception des jeunes et de divers acteurs du milieu
    Abstract

    Dans les vingt dernières années, un grand nombre d’études se sont intéressées à l’engagement civique chez les adolescents et les jeunes adultes. Les conclusions de plusieurs de ces recherches illustrent que de promouvoir l’engagement civique à l’adolescence influence positivement la trajectoire de développement des adolescents (Fenn et al., 2021; J. V. Lerner et al., 2009) et contribue également au façonnement d’un capital social, voire d’un bien-être collectif (Jugert et al., 2013; Sherrod & Lauckhardt, 2009). Parallèlement, d’autres auteurs se sont montrés préoccupés par des résultats d’études laissant présager un déclin de l’engagement des jeunes dans la vie politique (Blais & …  Read more

  • Carle, Marie-Hélène
    2014 — L'expérience de la séparation telle que décrite par des proches aidants vivant le placement de leur conjoint en centre d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD)
    Abstract

    Le placement d’un proche en institution est une expérience qui comporte des enjeux importants pour l’aidant qui vit le placement de son conjoint, il doit aller de l’avant avec différents sentiments ambivalents et une nouvelle situation de vie. Il visite le nouveau milieu de vie de son conjoint et il côtoie le personnel. Certaines façons de faire du personnel sont nouvelles et des procédures organisationnelles à tous les niveaux ont parfois un impact sur le couple. Le but de la présente étude qualitative descriptive était de recueillir l’expérience de la séparation auprès de proches aidants vivent le placement de leur …  Read more

  • Carol Aristizabal, Maria Isabel
    2021 — Identification of the most damaging environmental pressures for the urban trees of the northeast of North America : a Delphi approach
    Abstract

    The importance of urban forests and their benefits is being increasingly acknowledged and valued. However, the potential sensitivities of urban trees to urban disturbances are less well documented. For the future development of the green zones in cities, further research is needed as climate change is expected to increase the risk of disturbances to trees. The purpose of this project is to gather information about the tolerance of different urban tree species to several disturbances affecting trees in cities of northeastern North America using a closed survey and the Delphi method. This method consists of different rounds of questions aiming …  Read more

  • Caron Daviault, Annie-Pier
    2017 — La contribution des associations de résidents de Gatineau aux questions d'aménagement du territoire et d'urbanisme
    Abstract

    Ce projet de recherche s’intéresse à la contribution des associations de résidents aux questions d’aménagement du territoire et d’urbanisme. Plus précisément, il vise, par sa nature descriptive, à dresser un portrait global des associations de résidents du territoire gatinois (emplacement géographique, mission, activités et moyens d’action choisis, défis, etc.). Ensuite, par sa nature analytique, il s’affaire à mettre en lumière les différents facteurs, internes et externes, qui limitent la contribution des associations de résidents aux questions d’aménagement du territoire et d’urbanisme. L’inscription de l’action des associations de résidents dans les théories du mouvement associatif est aussi faite. Plus spécifiquement, ce …  Read more

  • Caron, Philippe
    2020 — La cyberœuvre : défis du processus de muséalisation
    Abstract

    Cet essai porte sur la muséalisation de la cyberœuvre dans le cadre d’un travail de recherche à la maîtrise en muséologie et pratique des arts. Ce projet de recherche analyse la problématique de la muséalisation de la cyberœuvre à titre de processus, d’abord sous l’angle de la sélection puis de la recherche, et enfin de la présentation. Plus largement, le processus qu’est la muséalisation est implicite au champ disciplinaire qu’est la muséologie. Par l’étape qu’est la sélection, les champs disciplinaires de l’archéologie du numérique et de l’archivistique nous permettent de repérer et de découvrir les cyberœuvres. Par celle qu’est la …  Read more

  • Carpentier-Bujold, Geneviève
    2014 — Difficultés déclarées d'enseignants débutants du primaire sur le plan de leur compétence scripturale et répercussions sur leur insertion professionnelle
    Abstract

    L’insertion professionnelle des enseignants est problématique dans plusieurs pays du monde, notamment en raison de la lourdeur des tâches professionnelles. Malgré le fait que plusieurs de ces tâches nécessitent le recours à l’écriture, certains étudiants qui terminent leur formation initiale ne semblent pas maitriser suffisamment la compétence scripturale qui est requise pour la réalisation des tâches inhérentes au domaine de l’éducation. Dans cette perspective, notre question de recherche est : quelles sont les répercussions des difficultés déclarées dans la compétence scripturale d’enseignants débutants du primaire lors de leur insertion professionnelle? En nous référant aux différentes dimensions de la compétence scripturale …  Read more

  • Carré, Mélissa
    2021 — L'information visuelle utilisée pour effectuer un jugement de confiance implicite
    Abstract

    En tant qu’Occidentaux, nous avons particulièrement tendance à porter certains jugements sociaux basés sur l’apparence faciale, notamment un jugement de confiance, et à nous former ainsi une première impression de par les aspects physiques d’un visage. La présence d’un consensus des jugements sociaux suggère que des traits faciaux disponibles au système visuel de l’observateur mènent assez systématiquement à des jugements similaires. Dans le présent domaine d’intérêt, diverses recherches permettant d’opposer les jugements de confiance effectués de manière explicite, c’est-à-dire délibérée et en connaissance de cause, ainsi qu’implicite, soit automatique, ont été effectuées. Le présent projet s’inscrit dans ce courant. Plus …  Read more

  • Carrier, Mireille
    2011 — La relation entre l'art dramatique et le concept de soi d'élèves de deuxième cycle avec ou sans difficulté d'apprentissage
    Abstract

    Ce mémoire a pour principal objectif de vérifier la relation entre la pratique de l’art dramatique et le concept de soi d’élèves de deuxième cycle du primaire avec ou sans difficulté d’apprentissage. De ce nombre, 65 pratiquent l’art dramatique et 80 ne le pratiquent pas. Les élèves en difficulté sont déterminés à partir de la moyenne aux matières de base; ces derniers ayant un rendement inférieur à moins un écart type. L’analyse des résultats indiquent la présence d’une corrélation positive de ,16 (p < ,05) entre le concept de soi total et la pratique de l’art dramatique chez les élèves avec …  Read more

  • Carrier, Sonny
    2010 — Les déterminants influençant le succès en matière de conciliation : synthèse des connaissances et proposition d'une modélisation
    Abstract

    Aucun [Médiation; Conciliation; Droit du travail; Négociation collectives; Gestion des conflits; Relations industrielles]  Read more

  • Carrière Daigneault, Emmanuelle
    2022 — Intervention auprès de personnes qui appellent le 9-1-1 dans des situations de nature psychosociale: étude et analyse des besoins et enjeux à partir de vignettes cliniques
    Abstract

    Cet essai porte sur les retombées d’un stage de pratique spécialisée en travail social réalisé au sein du Service de police intermunicipal de Terrebonne/Sainte-Anne-des-Plaines/Bois-des-Filion d’octobre 2021 à mars 2022. Les activités de stage se sont déroulées à partir du quartier général du service de police où le but était de vivre l’expérience d’une travailleuse sociale au sein d’un milieu policier. Ce stage de pratique spécialisée a été mené avec le souhait de pouvoir s’imprégner de la culture policière, tout en pratiquant l’intervention psychosociale au sein de ce milieu. Un bilan critique des activités de stage est présenté où sont développés …  Read more

  • Carrière Daigneault, Emmanuelle
    2022 — Intervention auprès de personnes qui appellent le 9-1-1 dans des situations de nature psychosociale : étude et analyse des besoins et enjeux à partir de vignettes cliniques
    Abstract

    Cet essai porte sur les retombées d’un stage de pratique spécialisée en travail social réalisé au sein du Service de police intermunicipal de Terrebonne/Sainte-Anne-des-Plaines/Bois-des-Filion d’octobre 2021 à mars 2022. Les activités de stage se sont déroulées à partir du quartier général du service de police où le but était de vivre l’expérience d’une travailleuse sociale au sein d’un milieu policier. Ce stage de pratique spécialisée a été mené avec le souhait de pouvoir s’imprégner de la culture policière, tout en pratiquant l’intervention psychosociale au sein de ce milieu. Un bilan critique des activités de stage est présenté où sont développés …  Read more

  • Carroll, Maxine
    2016 — Les séjours thérapeutiques sur le territoire : regards d'intervenants sociaux inuit
    Abstract

    Au Nunavut, où la population inuit réclame des approches d'intervention culturellement enracinées depuis de nombreuses années, les pratiques d'interventions comprenant un « séjour sur le territoire » jouissent d'une réputation positive à l'échelle du Territoire et ont été identifiées comme meilleures pratiques potentielles (Fletcher et Denham, 2008). Compte tenu du peu d'études sur le sujet (Searles, 1998; Takano, 2005ab), nous avons développé notre projet de mémoire afin d'approfondir notre compréhension de ces pratiques sociales intégrant le territoire à la fois comme contexte et comme élément-clé du processus d'intervention. Notre démarche nous a amenée à cerner, comme thème central de la …  Read more

  • Cazabon, Guylaine
    2010 — Le contrôle des savoir-être comme dimension fondamentale des nouvelles formes d'organisation du travail
    Abstract

    Assistons-nous, depuis une trentaine d’années, à l’émergence d’un nouveau malaise dans les milieux de travail? Depuis les années 1980, de nouvelles formes d’organisation du travail (NFOT), telles «l’enrichissement et l’élargissement des tâches» ou les «équipes autonomes», ont succédé aux formes classiques d’organisation du travail (FCOT), c’est-à-dire le taylorisme et le fordisme. Y aurait-il des liens entre les NFOT et les nouveaux malaises qu’éprouvent les travailleurs? Si c’est le cas, quels sont-ils? Dans le cadre de ce mémoire, nous avons retenu les auteurs qui abordent l’angle de la problématique des nouvelles formes d’aliénation au travail en remontant aux sources de ces …  Read more

  • Cerutti, Mélanie
    2016 — Activités d'éveil à la lecture et à l'écriture pour des enfants âgés de trois à cinq ans : guide destiné aux éducatrices à la petite enfance
    Abstract

    Le présent projet d'essai s'inscrit dans une maîtrise professionnelle en éducation avec une concentration en orthopédagogie. Tout d'abord, il a pour objet de présenter le contexte professionnel dans lequel j'évolue comme éducatrice à la petite enfance. À la suite de cette courte présentation, des besoins de perfectionnement professionnel en lien avec l'éveil à la lecture et à l'écriture sont dégagés. Puis, le concept d'éveil à la lecture et à l'écriture est explicité en cadre conceptuel. Enfin, la méthodologie et les résultats qui font l'état de la démarche d'élaboration de programme inspiré du Modèle andragogique de développement de programme de Marchand …  Read more

  • Chagnon-Forget, Maude
    2017 — Modélisation 3D inspirée par la perception humaine pour des applications en réalité virtuelle
    Abstract

    Il a été préalablement démontré que les mécanismes de l'attention visuelle humaine peuvent contribuer à l'amélioration des systèmes visuels computationnels et à l'amélioration du rendu des objets 3D pour qu'elles soient mieux adaptées aux capacités visuelles de l'humain. L'approche proposée exploite les caractéristiques de l'attention visuelle humaine et les incorpore dans un processus de modélisation 3D à multiples niveaux de détails pour assurer une meilleure qualité des modèles simplifiés, surtout à basse résolution. Dans ce contexte, ce travail propose un cadre de modélisation 3D employant les caractéristiques de l'attention visuelle humaine afin d'obtenir des modèles compacts mieux adaptés aux capacités …  Read more

  • Champagne, Amélie
    2020 — La travailleuse sociale face à l’épreuve du travail : du mythe aux tensions individuelles
    Abstract

    Cette thèse émane d’une préoccupation marquée pour les problèmes de santé mentale au travail chez les travailleuses sociales québécoises qui travaillent dans le réseau de la santé et des services sociaux. Il semble en effet que ces travailleuses présentent un risque élevé de détresse psychologique et d’épuisement professionnel. La situation se complexifie lorsque l’on ajoute à cette problématique l’idée selon laquelle les nouvelles dynamiques sociales contemporaines sont caractérisées par la montée d’un individualisme institutionnel, celui-ci enjoignant l’individu à se constituer comme tel. L’injonction faite aux individus de devenir maîtres d’eux-mêmes et d’être responsables de leurs actes de même que de …  Read more

  • Champagne, Maude
    2020 — Comprendre l’expérience de la psychothérapie dyadique développementale du point de vue de parents dont l’enfant présente un trauma complexe et un trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale
    Abstract

    Problématique Une majorité d’enfants ayant un Trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale (TSAF) ont aussi un trauma complexe. La psychothérapie a été étudiée auprès des enfants ayant un trauma complexe, mais très peu d’études se penchent sur l’utilisation de la psychothérapie pour les enfants ayant un TSAF (Petrenko, 2015). Plusieurs auteurs notent d’ailleurs l’importance de trouver des interventions adaptées pour leurs besoins, en particulier pour ceux ayant aussi un trauma complexe (Petrenko, 2015 ; Zarnegar, Hambrick, Perry, Azen, & Peterson, 2016). Objectif de recherche Cette recherche vise à mieux comprendre, selon le point de vue des parents ayant un enfant …  Read more

  • Chaput, Kim
    2017 — Pratiques pédagogiques multimodales jugées motivantes en français par des élèves de 3e cycle du primaire en milieu défavorisé
    Abstract

    La littératie médiatique multimodale (LMM), qui découle de la littératie traditionnelle, est de plus en plus présente dans le quotidien des élèves du 3e cycle du primaire. Une scolarité complétée est le gage de l'atteinte du niveau minimal requis de littératie traditionnelle (niveau 3) pour fonctionner efficacement au quotidien (Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport, 2013). Étant donné que le niveau de littératie des Québécois est sous le seuil souhaité, il devient urgent de renouveler les contextes d'enseignement-apprentissage intégrant le développement de compétences en LMM pour favoriser la motivation scolaire. En effet, 14.2% de la population québécoise âgée …  Read more

  • Charbonneau, Ariane
    2023 — Valider le questionnaire sur les forces et les intérêts chez les enfants autistes d’âge préscolaire (QFIAP) auprès d’une population de garçons et de filles autistes et typiques
    Abstract

    IMPORTANCE Le domaine des forces et des intérêts en autisme prend de l’importance, cependant encore peu de recherches sont disponibles pour les enfants d’âge préscolaire. La plupart des instruments à visée diagnostique n’en documente que la présence. Bien que des différences soient observées entre les sexes dans les manifestations de l’autisme, les instruments se basent sur des modèles masculins. Le Questionnaire sur les forces et les intérêts chez les enfants autistes d’âge préscolaire (QFIAP) est un nouvel outil permettant de documenter la nature, l’intensité et la trajectoire développementale des forces et des intérêts de cette population. OBJECTIF Le présent mémoire …  Read more

  • Charbonneau, Philippe-Antoine
    2018 — Culture et diaspora : le perpétuel regard vers le passé? : essai sur les récentes vagues de migration des Juifs de France vers Israël
    Abstract

    Cet essai a pour but d’explorer le cas d’une diaspora actuelle, soit celle des Juifs de France. Issus d’une diaspora considérée comme le modèle à la base du concept, plusieurs membres de cette diaspora ont récemment décidé d'immigrer vers Israël effectuant ainsi leur Alya, ou retour vers la mère patrie juive. Cependant, la majorité des Juifs de France ont la particularité de n’avoir jamais vécu en Israël : pourquoi donc entreprendre ce périple ? Nous essayerons de comprendre les raisons ayant motivé ce nouveau déplacement. Il y sera donc question du vivre ensemble, de relations ethniques et d’identités. Cette étude …  Read more

  • Charette Nguyen, Myriam
    2016 — La séparation involontaire de couples aînés suite à l'admission d'un des conjoints en milieu d'hébergement pour personnes en perte d'autonomie
    Abstract

    [...] Parmi les problématiques spécifiques aux aînés, on retrouve celle des couples dont la dynamique relationnelle est perturbée par une perte importante d'autonomie chez un des partenaires. En effet, les deux conjoints d'un couple ne vieillissent pas nécessairement de la même façon et n'ont pas toujours le même parcours d'autonomie. Lors d'un stage en travail social dans un centre hospitalier de l'Outaouais, des aînés rencontrés pour des évaluations ont exprimé leur difficulté à s'adapter à cette nouvelle forme de vie commune. Ceci explique l'intérêt d'effectuer des recherches en travail social pour mieux connaître les réalités et les besoins de ces …  Read more

  • Charette, Catherine
    2023 — Mieux comprendre l’activation physiologique chez une population anxieuse
    Abstract

    L’activation physiologique chez les individus anxieux peut prendre une place bien différente selon le trouble qui les affecte. Chez les gens atteints du trouble d’anxiété généralisée (TAG), certains mécanismes psychophysiologiques semblent dysfonctionnels. La variabilité de la fréquence cardiaque (VFC) est une variable psychophysiologique qui peut être mesurée de façon non invasive et simple. La littérature suggère que les individus présentant un TAG ont une faible VFC. La compréhension des mécanismes physiologiques sous-jacents au TAG ainsi que les facteurs de vulnérabilité dans l’étiologie de cette problématique méritent d’être approfondis. L’objectif de la présente étude est de mieux comprendre l’activation physiologique chez …  Read more

  • Charron, Anik
    2010 — Les modalités d'accueil mises en place par les enseignantes de la maternelle cinq ans au regard des besoins affectifs de l'enfant qui arrive à l'école
    Abstract

    Ce projet de maîtrise s’inscrit dans le domaine de l’éducation préscolaire et plus spécifiquement du passage des enfants arrivant à la maternelle cinq ans. Ce moment de transition vers la maternelle est déterminant pour le développement du jeune enfant qui arrive à l’école. Les enseignantes doivent tenir compte de plusieurs facteurs dans l’implantation des modalités reliées à l’accueil des enfants qui font leur entrée à l’école. La problématique de recherche situe d’une part, le contexte de la pratique enseignante concernant le passage des enfants et, d’une part, les nombreuses réalités administratives à laquelle cette pratique est soumise. Le cœur de …  Read more

  • Charron, Natalie
    2022 — Le processus de rétablissement traumatique chez les femmes survivantes d'agression sexuelle dans l’enfance : une analyse phénoménologique
    Abstract

    L’agression sexuelle dans l’enfance (ASE) est un phénomène répandu affectant majoritairement les femmes, avec une prévalence pouvant atteindre plus d’une femme sur cinq. De plus, elle est susceptible d’engendrer, en enfance et à l’âge adulte, des séquelles importantes sur les plans psychologique et social. Malgré la grande proportion de femmes ayant subi l’ASE, les données probantes au sujet de l’ASE se penchent principalement vers les questions de prévalence, des facteurs de risque et des séquelles. Bien que ce soient des sujets importants, ceci limite notre compréhension du processus de rétablissement traumatique. À la lumière de ceci, une revue de la …  Read more

  • Chartier, Anne
    2022 — La prise en compte de l’équité sociale dans les schémas d’aménagement et de développement des municipalités régionales de compté de l’Outaouais
    Abstract

    Au Québec, l’aménagement territorial s’effectue à l’échelle des Municipalités régionales de comté (MRC) par l’entremise du Schéma d’aménagement et de développement (SAD). Le SAD est un document d’intention qui vise à refléter une vision du développement durable ainsi qu’à améliorer les environnements physiques (cadre de vie), sociaux (milieu de vie) et économiques (niveau de vie) des territoires. Un pan important de la littérature reconnaît la contribution de l’équité sociale, un des trois piliers du développement durable, dans le développement territorial. L’équité sociale améliorerait notamment la résilience des communautés face aux chocs et à l’adversité, leur santé et leur prospérité économique …  Read more

  • Chatel, Anne-Marie
    2013 — Évaluation de l'adaptation du programme Grandir entre amis pour les enfants de 3 à 5 ans
    Abstract

    Le présent travail de recherche a comme objectif d’évaluer s’il est possible d’appliquer le programme Grandir entre amis auprès des enfants de 3 à 5 ans, s’il y a des modifications à apporter et quelles sont les retombées d’un tel programme pour les responsables de garde en milieu familial, les enfants et leurs familles. L’intervenante a respecté les prérequis du programme Grandir entre amis par le biais de la formation initiale et le contenu du programme par l’utilisation des manuels de l’animateur et de la famille. L’animation du programme a été réalisée dans deux services de garde en milieu familial …  Read more

  • Chattat, Chloé
    2023 — Réduire le stress en entrevue d’embauche grâce à la réalité virtuelle et à l’augmentation de la perception d’efficacité personnelle
    Abstract

    Introduction : Tout en suscitant des émotions similaires à celles ressenties face à l’entrevue d’embauche (EE), la pratique de l’EE en réalité virtuelle (RV) permet à l’individu en immersion de se pratiquer en répétition, de développer plusieurs perspectives de réponses aux questions, de créer des réponses personnalisées et de choisir l’apparence physique de l’intervieweur (p. ex. : traits physiques, stéréotypes, préjugés implicites). Ce type de simulation a fait ses preuves avec des applications non immersives et des populations ayant des caractéristiques cliniques posant une barrière à l’emploi (p. ex. : trouble du spectre de l’autisme). Cependant, les précédentes études n’approfondissent …  Read more

  • Cheatani, Janine
    2023 — Les tactiques que les entreprises canadiennes de luxe doivent suivre pour adapter leurs pratiques de marketing existantes sur le marché chinois
    Abstract

    Cette étude cherche des solutions et des pistes durables pour les entreprises canadiennes de luxe qui sont présentes sur le marché chinois, mais qui éprouvent une difficulté quant à l’adaptation de leurs stratégies marketing. Au cours de la dernière décennie, la Chine est devenue l'un des plus grands marchés de luxe et ce marché évolue constamment. D’autant plus, l’essor des économies à croissance rapide, comme la Chine, est devenu une spécificité de l’industrie de luxe. Ces économies sont devenues des destinations incontournables pour les marques de luxe internationales. Pour que ces marques de luxe internationales se dirigent vers un marché …  Read more

  • Chénier, Claudia
    2022 — Étude évaluative du déploiement de Relais-Pères
    Abstract

    Traditionnellement, le père jouait un rôle de pourvoyeur dans sa famille et la mère demeurait à la maison pour l’éducation des enfants. Avec le mouvement féministe des dernières décennies, la plupart des femmes se retrouvent maintenant sur le marché du travail, ce qui a mené à une transformation des rôles parentaux. L’éducation des enfants se fait de manière beaucoup plus égalitaire de la part des deux parents ce qui est positif pour le développement de l’enfant. Naturellement, ces changements mènent à des enjeux sociaux et identitaires chez les pères. Le constat actuel est que tous les services offerts ne permettent …  Read more

  • Cherkaoui, Marwa
    2019 — Application du modèle de Herzberg dans la fonction publique canadienne
    Abstract

    L’étude du comportement organisationnel est un champ d’investigation relevant de différentes disciplines qu’elles soient psychologiques, juridiques, ou encore économiques. Ces disciplines s’appliquent à expliquer les divers leviers de la satisfaction et de la motivation des individus dans leur milieu de travail. Elles permettent également de décortiquer la complexité de l’individu en tant qu’agent économique ayant une influence sur la performance et la productivité d’une organisation. Que ce soit dans le secteur privé ou public, une organisation se doit donc d’agencer les activités de l’ensemble de ses employés en vue de l’atteinte d’un objectif prédéfini. L’employé constitue, ainsi, un déterminant central …  Read more

  • Chevalier, Marie-Claude
    2010 — La communauté de pratique vue comme dispositif de formation continue au sein d'organisations apprenantes
    Abstract

    Ce rapport de lecture s'attarde sur deux concepts, l'organisation apprenante et la communauté de pratique comme dispositifs de la formation continue. La problématique présente les raisons qui ont favorisé la réalisation de cet essai. De plus, les objectifs généraux y sont définis. Celui-ci est de définir et de connaître les principes et les caractéristiques de l'organisation apprenante et par la suite, ceux et celles des communautés de pratique. Enfin, le dernier objectif vise à explorer des façons qui pourraient être utilisées dans l'implantation d'une communauté de pratique. Grâce à des lectures et à des entretiens faits auprès de professionnels qui …  Read more

  • Cholette, Audrey-Ann
    2021 — Grandir avec un frère ou une sœur autiste
    Abstract

    Plusieurs études démontrent les impacts de grandir avec un frère ou une sœur autiste. Bien que certains impacts soient positifs, les auteurs s’entendent pour dire que grandir avec un frère ou une sœur autiste peut être un facteur de risque au développement de problématiques intériorisées ou extériorisées. De ce fait, il existe donc un consensus sur la pertinence de prendre en compte les besoins des frères et sœurs dans les interventions pour réduire l’incidence des impacts sur ces derniers. Le but de cette étude est de documenter l’expérience des frères et sœurs d’un frère ou d’une sœur autiste, d’identifier leurs …  Read more

  • Cimon-Kingsley, Sophie
    2010 — L'apprentissage organisationnel : un regard sur la collectivité des ressources humaines à la fonction publique fédérale canadienne
    Abstract

    Bien que l’apprentissage soit traditionnellement envisagé comme une préoccupation individuelle, l’apprentissage organisationnel est reconnu comme une stratégie privilégiée pour initier le changement et favoriser l’innovation au niveau collectif. Peu d’études empiriques se sont cependant attardées à la façon dont ce phénomène prend forme, et ce particulièrement dans le secteur public. Nous avons donc choisi d’examiner les pratiques à travers lesquelles se manifeste l’apprentissage organisationnel ainsi que les facteurs qui en facilitent ou freinent la mise en œuvre. Notre population cible, la collectivité des ressources humaines à la fonction publique fédérales, doit composer avec des défis de taille dont la décentralisation …  Read more

  • Clairet, Laetitia
    2013 — Le développement de l'identité professionnelle des futurs travailleurs sociaux à travers la formation universitaire de premier cycle
    Abstract

    La réflexion qui est au cœur de cette recherche est née à la suite de mon propre cheminement dans le programme de baccalauréat en travail social de l'Université du Québec en Outaouais. C'est au cours des apprentissages que j'ai pu faire grâce à cette formation que j'ai été aminée à me questionner sur ma propre identité professionnelle et plus largement sur l'identité professionnelle des travailleurs sociaux en devenir. Ce questionnement relatif à la façon dont pouvaient se percevoir de jeunes diplômés en travail social est né face à plusieurs constats. C'est en effet en voyant le travail social souvent présenté …  Read more

  • Clément, Nancy
    2009 — Adversité familiale et détresse psychologique des adolescents : l'école un lieu où la résilience peut se produire
    Abstract

    Aucun. [Résilience Adolescents; Psychologie; Relations familiales; Psychologie scolaire]  Read more

  • Clément, Myriam
    2017 — Coconstruction d'une vision de relation idéale entre la personne qui vit un épisode psychotique et l'infirmière, dans le contexte d'une hospitalisation involontaire
    Abstract

    Une relation infirmière/personne soignée de qualité est particulièrement bénéfique pour le rétablissement de la personne qui est hospitalisée contre son gré, lors d’un épisode psychotique. Or, ce contexte comporte des défis pour la personne soignée et l’infirmière, tel qu’un déséquilibre de pouvoir. Ces défis nuisent à leur relation, car ils limitent le travail en collaboration et les soins centrés sur la personne. Utilisant comme cadre théorique le Tidal Model, la présente étude vise à coconstruire la vision d’une relation idéale dans ce contexte. À l’aide de l’approche de recherche-action de type Appreciative inquiry (Cooperrider, Whitney, & Stavros, 2005), des personnes …  Read more

  • Cléroux, Geneviève
    2015 — Les associations entre les pressions sociales, l'auto-objectification, le concept de soi, la motivation sexuelle et le bien-être sexuel
    Abstract

    L’auto-objectification, qui survient généralement à la suite de l’introjection de standards sociaux, consiste en une inspection, une évaluation et un traitement de son propre corps en tant qu’objet ayant une utilité pour les autres. L’objectif de ce projet est d’examiner les interrelations entre les pressions sociales, soit l’impact des médias et la pression exercée par le partenaire amoureux, le concept de soi (intégré, orienté vers l’ego et impersonnel), l’auto-objectification, la motivation sexuelle et le bien-être sexuel (aspects positifs et négatifs). Les participants (N=901) ont complété un sondage en ligne mesurant ces différentes variables. Les données ont été soumises à une …  Read more

  • Cochard, Amandine
    2016 — La GIEBV est-elle efficace sur le plan environnemental? Une étude de cas
    Abstract

    [...] L'objectif étant de trouver un mode de gestion viable et durable de la ressource, qui vise sa protection mais qui permet aussi son utilisation pour le développement socio-économique. Ainsi, une nouvelle forme de gestion de l'eau, la gestion intégrée par bassin versant, a été prônée à la fois par des scientifiques, des politiciens et les grandes organisations organisationales. Elle a pour objectifs de répondre aux déficits de légitimité et d'efficacité associés à la gestion traditionnelle. Cependant la gestion intégrée de l'eau permet-elle de répondre aux problèmes environnementaux? Autrement dit, la GIEBV (gestion intégrée de l'eau par bassin versant) est-elle …  Read more

  • Coggins, Pascale
    2019 — Le récit de mères confrontées aux manifestations associées au suicide de leur enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme
    Abstract

    L’expérience des mères confrontées aux manifestations associées au suicide (MAAS) de leur enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) constitue le thème de cette présente recherche. Plus spécifiquement, elle a pour objectif de comprendre en quoi les MAAS de leur enfant autiste modulent leur vie quotidienne et comment elles appréhendent cette situation. Les MAAS chez les personnes présentant un TSA sont un phénomène social émergent qui soulève des préoccupations notables au sein des milieux de pratique et des familles. Par conséquent, les études sur le sujet sont assez récentes. Or, aucune étude, du moins à notre connaissance, ne …  Read more

  • Collin, Caroline
    2016 — Participation associative et identité territoriale : comprendre les interrelations et apports pour le développement régional
    Abstract

    L'objectif poursuivi par la présente recherche est de comprendre quelles peuvent être les interrelations entre l'identité territoriale et la participation associative. Sachant, d'une part, que l'identité territoriale est reconnue comme un facteur important du développement d'une région et, d'autre part, que la participation associative entretient certains liens avec l'identité, nous avons donc cherché à savoir particulièrement si, et comment, le fait d'être engagé activement dans son association pouvait contribuer à la construction d'une identité territoriale chez le participant associatif. À partir du postulat voulant que l'identité se construise dans les relations sociales et que la participation associative (comprise comme une …  Read more

  • Collin, Jacinthe
    2023 — Étude qualitative descriptive sur les besoins en apprentissage des infirmiers(-ières) nouvellement gradués(-ées) sur les unités de chirurgie d'hôpitaux du Québec
    Abstract

    La transition du rôle d’étudiante au rôle de professionnelle est souvent ponctuée de difficultés pour les infirmières nouvellement graduées1. Un manque de soutien à l’apprentissage durant cette période peut avoir des impacts sur le parcours professionnel, la rétention des effectifs ainsi que la qualité des soins. Considérant que près de la moitié des infirmières nouvellement graduées intègrent la profession dans le domaine de la médecine-chirurgie (OIIQ, 2021), le but de la présente étude est d’identifier et de décrire les besoins en apprentissage des infirmières nouvellement graduées qui travaillent sur des unités de chirurgie d’hôpitaux du Québec au cours de leur …  Read more