Étude des erreurs orthographiques lexicales commises par des élèves de la 1re à la 5e année en situation minoritaire francophone

Chanel Charette-Hamelin et Michèle Minor-Corriveau

Couverture de Actes de la 23e journée : Sciences et Savoirs — Systèmes d’évaluation des universités

Un chapitre de l’ouvrage Actes de la 23e journée : Sciences et Savoirs — Systèmes d’évaluation des universités, 2016


© ACFAS — Sudbury, 2016

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