Saisir le point de vue de l’enfant. Enquêter sur la participation socioscolaire des élèves migrants

Maïtena Armagnague et Isabelle Rigoni

Couverture de Prudence empirique et risque interprétatif

Un chapitre de l’ouvrage Prudence empirique et risque interprétatif, 2016

ISBN numérique :
978-2-925374-19-0


© 2016 Association pour la recherche qualitative