Pour mieux comprendre et soutenir les transitions scolaires harmonieuses chez les jeunes Autochtones en milieu urbain : résultats d’une recherche collaborative

Audrey Pinsonneault, Natasha Blanchet-Cohen et Flavie Robert-Careau

Couverture de Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples - Volume 4 : actes du colloque d’octobre 2019

Un chapitre de l’ouvrage Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples - Volume 4 : actes du colloque d’octobre 2019, 2026

ISBN numérique :
978-2-925650-09-6


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