Un projet pilote collaboratif entre des établissements scolaires et un organisme autochtone visant l’intégration culturelle des élèves autochtones en milieux urbains

Joanie Desgagné et Marilyne Soucy

Couverture de Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples - Volume 4 : actes du colloque d’octobre 2019

Un chapitre de l’ouvrage Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples - Volume 4 : actes du colloque d’octobre 2019, 2026

ISBN numérique :
978-2-925650-09-6


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