Vers une méthode d’entrainement des compétences en cognition sociale d’enfants à développement atypique et à troubles de comportement

Marine Houssa et Nathalie Nader-Grosbois

Couverture de Actes du XII<SUP>e</SUP> Congrès — AIRHM Québec 2012 : Recherche, droits et gouvernance en faveur de la personne et de ses proches