Documents repérés

  1. 621.

    Article publié dans Liaison (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 86, 1996

    Année de diffusion : 2010

  2. 623.

    Article publié dans Relations (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 779, 2015

    Année de diffusion : 2015

  3. 624.

    Autre publié dans [VertigO] La revue électronique en sciences de l'environnement (savante, fonds Érudit)

    Numéro 8, 2010

    Année de diffusion : 2011

  4. 625.

    Article publié dans Recherches sociographiques (savante, fonds Érudit)

    Volume 63, Numéro 3, 2022

    Année de diffusion : 2023

  5. 626.

    Thèse déposée à Université Laval

    2010

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    À travers la présentation et l'analyse de documents d'archivé, ce mémoire explore quelques-unes des technologies de contrôle à partir desquelles les gouvernements du Québec et du Canada ont donné une réalité à un discours bien précis qui entremêle immigration, prospérité démographique et prospérité économique. Ce faisant, il retrace (ou plutôt explicite) les développements à l'origine de la conception de l'immigration indépendante qui prévaut actuellement dans les documents qui contiennent la politique d'immigration du Québec et du Canada.

  6. 627.

    Schwimmer, Marina, Cormier, Andrée-Anne, Maxwell, Bruce, Waddington, David et McDonough, Kevin

    L'État doit-il mettre fin au financement des écoles ethnoreligieuses ?

    Article publié dans Les ateliers de l'éthique (savante, fonds Érudit)

    Volume 7, Numéro 1, 2012

    Année de diffusion : 2012

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    Cet article considère la question de la légitimité du financement public des écoles dites ethnoreligieuses à la lumière du modèle interculturaliste de citoyenneté. La première section dresse un bref portrait historique du débat autour de cette question tel qu'il s'est présenté au Québec. Ensuite, elle explique en quoi cette problématique révèle une tension inhérente aux principes clés de l'interculturalisme. La seconde partie propose une critique de l'approche standard pour aborder l'enjeu du financement public des écoles ethnoreligieuses et défend une approche alternative fondée sur une vision plus globale des finalités politiques de l'interculturalisme. La troisième et dernière section propose, en s'appuyant sur le modèle alternatif défendu, quatre mesures régulatrices visant à répondre aux difficultés que posent les politiques de financement public des écoles ethnoreligieuses.

  7. 628.

    Article publié dans Documentation et bibliothèques (savante, fonds Érudit)

    Volume 69, Numéro 4, 2023

    Année de diffusion : 2023

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    La présence de la littérature grise s'est considérablement accrue sous forme numérique dans les collections de la Bibliothèque de l'Assemblée nationale du Québec au cours de la dernière décennie. Ce genre de documentation de recherche possède quelques caractéristiques qui lui permettent de participer aux besoins informationnels particuliers de la communauté parlementaire. Le développement de cette collection présente des enjeux de repérage, de développement de collection, et de pérennisation sur lesquels la Bibliothèque s'est penchée au fil du temps. Cet article présente cette expérience.

  8. 629.

    Article publié dans Lien social et Politiques (savante, fonds Érudit)

    Numéro 32, 1994

    Année de diffusion : 2002

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    RÉSUMÉLa crise économique et sociale et la crise de l'État Providence ont eu comme conséquence l'augmentation de l'intervention du secteur informel, du monde associatif, dans des domaines comme la formation et l'insertion professionnelles, notamment des jeunes. En outre, la réforme de l'État a complexifié l'intervention des pouvoirs publics tout en diminuant l'importance des services publics dans ces domaines. Plutôt que de développer une nouvelle politique, les pouvoirs publics mettent en œuvre une politique de formalisation des pratiques du secteur informel, qui devient un acteur reconnu. Mais par cette transaction, le secteur informel a gagné en moyens d'intervention et a perdu en liberté d'action et de revendication.

  9. 630.

    Article publié dans Politique et Sociétés (savante, fonds Érudit)

    Volume 26, Numéro 1, 2007

    Année de diffusion : 2007

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    RésuméCette recherche a pour objectif d'expliquer le changement et la continuité dans les stratégies de développement économique pendant la Première République (1980-1988) en Iran. La stratégie de développement économique a connu une transformation importante après la révolution islamique en 1979. Pendant la Première République, la stratégie du « socialisme islamique » a été appliquée par le nouvel État islamique. La question principale est la suivante : quels sont les facteurs déterminants de la continuité et du changement dans les stratégies de développement en Iran ? Selon notre approche théorique, les nouvelles stratégies de développement s'expliquent par les changements et la transformation dans les institutions politiques, particulièrement l'État. Nous appuyant sur l'approche néo-institutionnaliste, nous présentons le modèle explicatif suivant : la configuration et l'interaction particulière de quatre facteurs expliquent le choix et le changement dans les stratégies de développement économique en Iran : l'État, la société civile, le système mondial et les idées.