Vous êtes sur la nouvelle plateforme d’Érudit. Bonne visite! Retour à l’ancien site

 

Références sur les approches ethnographiques et l’observation participante

  • François Guillemette et
  • Marie-Josée Berthiaume

…plus d’informations

  • François Guillemette
    Université du Québec à Trois-Rivières

  • Marie-Josée Berthiaume
    Université du Québec à Trois-Rivières

Couverture de Listes de références sur la recherche qualitative, Numéro hors-série, 2015, p. 1-422, Approches inductives

Corps de l’article

Les Références sur les approches ethnographiques et l’observation participante comprennent des publications sur l’anthropologie, sur l’ethnographie, sur l’observation participante (qui est liée aux approches ethnographiques), sur l’ethnométhodologie et sur l’autoethnographie.

Références

Adams, T. E., & Ellis, C. (2011). Trekking through autoethnography. Dans S. D. Lapan, M. T. Quartaroli, & F. J. Riemer (Éds), Qualitative research : an introduction to methods and designs (pp. 189-212). New-York, NY : John Wiley & Sons.

Adler, P. A., & Adler, P. (1987). The past and the future of ethnography. Journal of contemporary ethnography, 16(1), 4-24.

Adler, P. A., & Adler, P. (1994). Observational techniques. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Handbook of qualitative research (pp. 277-392). Thousand Oaks, CA : Sage.

Adler, P. A., & Adler, P. (2008). Of rhetoric and representation : the four faces of ethnography. The Sociological Quarterly, 49(1), 1-30.

Agar, M. (1982). Toward an ethnographic language. American Anthropologist, 84(4), 779-795.

Agar, M. (1986). Speaking of ethnography. Beverly Hills, CA : Sage.

Agar, M. (1996). The professional stranger : an informal introduction to ethnography (2e éd.). San Diego, CA : Kluwer.

Agar, M. (2006). An ethnography by any other name... Forum : Qualitative Social Research, 7(4). Repéré à http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/177/395

Agar, M., & Hobbs, J. R. (1982). Interpreting discourse : coherence and the analysis of ethnographic interviews. Discourse Processes, 5(1), 1-32.

Agar, M., & Macdonald, J. (1995). Focus groups and ethnography. Human Organization, 54(1), 78-86.

Akerlind, G. S. (2005). Variation and commonality in phenomenographic research methods. Higher Education Research & Development, 24(4), 321-334.

Aktouf, O. (1985). La méthode de l’observation participante. Dans A. Chanlat, & M. Dufour (Éds), La rupture entre l’entreprise et les hommes (pp. 243-285). Paris : Éditions d’Organisation.

Alexander, B. K. (2005). Performance ethnography. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), The Sage handbook of qualitative research (3e éd., pp. 411-441). Thousand Oaks, CA : Sage.

Algan, E. (2009). What of ethnography? Television & New Media, 10(1), 7-9.

Allan, H. T. (2006). Using participant observation to immerse oneself in the field. Journal of Research in Nursing, 11(5), 397-407.

Allen, D. (2004). Ethnomethodological insights into insider-outsider relationships in nursing ethnographies of healthcare settings. Nursing Inquiry, 11(1), 14-24.

Altheide, D. (1987). Ethnographic content analysis. Qualitative Sociology, 10(1), 65-77.

Ameigeiras, A. (2009). L’herméneutique dans l’approche ethnographique. Du labyrinthe de la compréhension au défi de l’interprétation. Recherches qualitatives, 28(1), 37-52.

Amit, V. (2000). Constructing the field. Ethnographic fieldwork in the contemporary world. London : Routledge.

Anderson, L. (2006). Analytic autoethnography. Journal of Contemporary Ethongraphy, 35(4), 373-395.

Anderson-Levitt, K. M. (2006). Ethnography. Dans J. Green, G. Camilli, P. Elmore, A. Skukaukaité, & E. Grace (Éds), Handbook of complementary methods in education research (pp. 279-295). Washington, DC : American Educational Research Association.

Angrosino, M. V. (2005). Recontextualizing observation : ethnography, pedagogy, and the prospects for a progressive political agenda. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Handbook of qualitative research (3e éd., pp. 729-746). Thousand Oaks, CA : Sage.

Angrosino, M. V. (2007). Naturalistic observation. Walnut Creek, CA : Left Coast Press.

Angrosino, M. V., & Mays de Pérez, K. A. (2000). Rethinking observation : from method to context. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Handbook of qualitative research (2e éd., pp. 673-702). Thousand Oaks, CA : Sage.

Arborio, A.- M. (2007). L’observation directe en sociologie : quelques réflexions méthodologiques à propos de travaux de recherches sur le terrain hospitalier. Recherche en soins infirmiers, 90, 26-34.

Archibald, J. (2008). An indigenous storywork methodology. Dans J. G. Knowles, & A. L. Cole (Éds), Handbook of the arts in qualitative research (pp. 371-384). Los Angeles, CA : Sage.

Argyris, D. (1985). The ethnographic approach to intervention and fundamental change. Dans C. Argyris, R. Putnam, & D. M. Smith (Éds), Action science (pp. 158-189). San Francisco, CA : Jossey-Bass.

Arias, J. (2008). Teaching ethnography : reading the world and developing student agency. English Journal, 97(6), 92-97.

Armstrong, K. (2008). Ethnography and audience. Dans P. Alasuutari, L. Bickman, & J. Brannen (Éds), The Sage handbook of social research methods (pp. 54-67). Los Angeles, CA : Sage.

Arnould, E. (1998). Ethical concerns in participant observation/ethnography. Advances in Consumer Research, 25(1), 72-74.

Arnould, E., & Wallendorf, M. (1994). Market-oriented ethnography : interpretation building and marketing strategy formulation. Journal of Marketing Research, 31(4), 484-504.

Asad, T. (1995). Anthropology and the colonial encounter. Amherst, NY : Prometheus Books.

Ashworth, P. D. (1995). The meaning of ‘participation’ in participant observation. Qualitative Health Research, 5(3), 366-387.

Atkinson, P. A. (1988). Ethnomethodology : a critical review. Annual review of sociology, 14, 411-465.

Atkinson, P. A. (1992). Understanding ethnographic texts. Newbury Park, CA : Sage.

Atkinson, P. A., & Coffey, A. (2002). Revisiting the relationship between participant observation and interviewing. Dans J. F. Gubrium, & J. A. Holstein (Éds), Handbook of interview research. Context and method (pp. 801-814). Thousand Oaks, CA : Sage.

Atkinson, P. A., Coffey, A., & Delamont, S. (1999). Ethnography : post, past, and present. Journal of Contemporary Ethnography, 28(5), 460-471.

Atkinson, P. A., Coffey, A., & Delamont, S. (2003). Key themes in qualitative research : continuities and changes. Walnut Creek, CA : AltaMira.

Atkinson, P. A., Coffey, A., Delamont, S., Lofland, J., & Lofland, L. H. (Éds). (2001). Handbook of ethnography. London : Sage.

Atkinson, P. A., & Hammersley, M. (1998). Ethnography and participant observation. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Strategies of qualitative inquiry (pp. 110-136). Thousand Oaks, CA : Sage.

Attewell. P. (1974). Ethnomethodology since Garkinkel. Theory and Society, 1(2), 179-210.

Augé, M., & Colleyn, J.- P. (2004). L’anthropologie. Paris : Presses universitaires de France.

Babchuck, N. (1962). The role of the researcher as participant observer and participant as observer in the field situation. Human Organization, 21(3), 225-228.

Bailey, C. A. (2007). A guide to qualitative field research (2e éd.). Thousand Oaks, CA : Sage.

Baker, T. L. (1988). Doing social research. New York, NY : McGraw-Hill.

Banister, P., Bruman, E., Parker, I., Taylor, M., & Tindall, C. (Éds). (1994). Qualitative methods in psychology : a research guide. Buckingham : Open University.

Barbour, R. S. (2008). Ethnography. Dans R. S. Barbour (Éd.), Introducing qualitative research. A student’s guide to the craft of doing qualitative research (pp. 91-112). London : Sage.

Barbour, R. S. (2008). Introducing qualitative research. A student’s guide to the craft of doing qualitative research. London : Sage.

Bare, J.- F. (Éd.). (1995). Les applications de l’ethnologie. Paris : Karthala.

Barnard, I. (2006). Anti-ethnography? Composition Studies, 34(1), 95-107.

Bastin, R. (1985). Participant observation in social analysis. Dans R. Walker (Éd.), Applied qualitative research (pp. 92-100). Aldershot : Gower.

Baszanger, I., & Dodier, N. (2004). Ethnography. Dans D. Silverman (Éd.), Qualitative research : theory, method and practice (2e éd., pp. 9-34). London : Sage.

Bauman, R., & Sherzer, J. (1975). The ethnography of speaking. Annual Review of Anthropology, 4, 95-119.

Beaud, S., & Weber, F. (1997). Guide de l’enquête de terrain : produire et analyser des données ethnographiques. Paris : La Découverte.

Beaugrand, J. P. (1988). Observation directe du comportement. Dans M. Robert (Éd.), Recherche scientifique en psychologie (3e éd., pp. 277-310). Saint-Hyacinthe : Edisem.

Becker, H. S. (1958). Problems of inference and proof in participant observation. American sociological review, 23(6), 652-660.

Becker, H. S. (2003). Inférence et preuve en observation participante. Fiabilité des données et validité des hypothèses. Dans D. Céfaï (Éd.), L’enquête de terrain (pp. 350-362). Paris : La Découverte.

Becker, H. S., & Geer, B. (1957). Participant observation and interviewing : a comparison. Human Organization, 16(3), 28-33.

Becker, H. S., & Geer, B. (1958). Participant observation and interviewing : a rejoinder. Human Organization, 17(2), 39-40.

Becker, H. S., & Geer, B. (1982). Participant observation : the analysis of qualitative field data. Dans R. G. Burgess (Éd.), Field research : a sourcebook and field manual (pp. 239-250). London : George Allen & Unwin.

Beeman, W. (2001). Situations and interpretations : explorations in interpretive practice. Anthropological Quarterly, 74(4), 159-162.

Behar, R. (2008). Anthropology : etnography and the book that was lost. Dans J. G. Knowles, & A. L. Cole (Éds), Handbook of the arts in qualitative research (pp. 529-543). Los Angeles, CA : Sage .

Bell, D., Caplan, C., & Karin, W. J. (Éds). (1993). Gendered fields : women, men, and ethnography. London : Routledge.

Benard, H. R. (1988). Research methods in cultural anthropology. Thousand Oaks, CA : Sage.

Benson, D., & Hughes, J. A. (1983). The perspective of ethnomethodology. New York, NY : Longman.

Berg, B. L. (1998). Qualitative research methods for the social sciences (6e éd.). Boston, MA : Allyn & Bacon.

Berger, L. (2001). Inside out : narrative autoethnography as a path toward rapport. Qualitative Inquiry, 7(4), 504-518.

Bernard, H. R. (Éd.). (2000). Handbook of methods in cultural anthropology. Walnut Creek, CA : AltaMira Press.

Bernard, H. R. (2011). Research methods in anthropology : qualitative and quantitative approaches (5e éd.). Walnut Creek, CA : AltaMira Press.

Bernard, J. (1945). Observation and generalization in cultural anthropology. American Journal of Sociology, 50, 284-291.

Bickman, L. (1976). La récolte des données I. Les méthodes d’observation. Dans C. Selltiz, L. Wrightsman, & S. W. Cook (Éds), Les méthodes de recherche en sciences sociales (pp. 247-265). Montréal : HRW.

Bischoping, K. (2005). Quote, unquote : from transcript to text in ethnographic research. Dans D. Pawluch, W. Shaffir, & C. Miall (Éds.), Doing ethnography. Studying everyday life (pp. 141-156). Toronto : Canadian Scholars’ Press.

Blalock, H. M. (1973). Introduction à la recherche sociale. Gembloux : Duculot.

Bloor, M. (2001). The ethnography of health and medicine. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 177-187). London : Sage.

Bochner, A. P., & Ellis, C. (1996). Taking ethnography into the twenty-first century. Journal of contemporary Ethnography, 25(1), 3-5.

Bochner, A. P., & Ellis, C. (2001). Ethnographically speaking : autoethnography, literature, and aesthetics. Walnut Creek, CA : AltaMira.

Bochner, A. P., & Ellis, C. (2006). Communication as autoethnography. Dans G. J. Shepherd, J. St.John, & T. Striphas (Éds), Communication as... Perspectives on theory (pp. 110-122). Thousand Oaks, CA : Sage.

Bogdan, R. C. (1972). Participant observation in organizational settings. Syracuse, NY : Syracuse University Press.

Bogdevic, S. P. (1999). Participant observation. Dans B. F. Crabtree, & W. L. Miller (Éds), Doing qualitative research (2e éd., pp. 47-69). Thousand Oaks, CA : Sage.

Bollingtoft, A. (2007). A critical realist approach to quality in observation studies. Dans H. Neergaard, & J. P. Ulhoi (Éds), Handbook of qualitative research methods in entrepreneurship (pp. 406-433). Cheltenham : Edward Elgar.

Bonte, P., & Izard, M. (Éds). (1992). Dictionnaire de l’ethnologie et de l’anthropologie (2e éd.). Paris : Presses universitaires de France.

Borman, K., & Preissle-Goez, J. (1986). Ethnographic and qualitative research design and why it doesn’t work. American Behavioral Scientist, 30(1), 42-57.

Borochowitz, D. Y. (2005). Teaching a qualitative research seminar on sensitive issues : an autoethnography. Qualitative Social Work, 4(3), 347-362.

Bourdieu, P. (1978). Sur l’objectivation participante. Réponse à quelques objections. Actes de la recherche en sciences sociales, 23, 67-69.

Bouvier, P. (2006). Angle et posture de la socio-anthropologie. Dans P. Paillé (Éd.), La méthodologie qualitative. Postures de recherche et travail de terrain (pp. 151-168). Paris : Armand Colin.

Bowling, A. (1997). Unstructured and structured observational studies. Dans A. Bowling (Éd.), Research methods in health. Investigating health and health services (pp. 315-334). Buckingham : Open University Press.

Boyle, J. S. (1997). Styles of ethnography. Dans J. M. Morse (Éd.), Completing a qualitative project : details and dialogue (pp. 159-185). Thousand Oaks, CA : Sage.

Boylorn, R. M. (2008). As seen on TV : an autoethnographic reflection on race and reality television. Critical Studies in Media Communication, 25(4), 413-433.

Brettell, C. B. (Éd.). (1993). When they read what we write : the politics of ethnography. Westport, CT : Bergin and Garvey.

Brewer, J. D. (2000). Ethnography. Buckingham : Open University Press.

Brewer, J. D. (2004). Ethnography. Dans C. Cassell, & G. Symon (Éds), Essential guide qualitative methods in organizational research (pp. 312-322). Thousand Oaks, CA : Sage.

Brodkey, L. (1987). Writing critical ethnographic narratives. Anthropology & Education Quarterly, 18(2), 67-76.

Brodkey, L. (1987). Writing ethnographic narratives. Written Communication, 4(1), 25-50.

Bruner, E. M. (1987). Ethnography as narrative. Dans V. W. Turner, & E. M. Bruner (Éds), The anthropology of experience (pp. 139-155). Urbana, IL : University of Illinois Press.

Bruyn, S. T. (1966). The human perspective in sociology : the methodology of participant observation. Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall.

Bruyn, S. T. (1970). The methodology of participant observation. Dans W. J. Filstead (Éd.), Qualitative methodology : firsthand involvement with the social world (pp. 305-327). Chicago, IL : Markham Publishing Company.

Bryman, A. (Éd.). (2001). Ethnography. London : Sage.

Bryman, A. (2001). Social research methods. New York, NY : Oxford University Press.

Buford May, R., & Pattillo-McCoy, M. (2000). Do you see what I see? Examining a collaborative ethnography. Qualitative Inquiry, 6(1), 65-87.

Bulmer, M. (1982). The merits and demerits of covert participant observation. Dans M. Bulmer (Éd.), Social research ethics (pp. 217-251). London : Macmillan.

Burawoy, M. (2007). Revisits : an outline of a theory of reflexive ethnography. Dans A. Bryman (Éd.), Qualitative research 2. Issues of representation and reflexivity (Vol. 3, pp. 34-87). Los Angeles, CA : Sage.

Burawoy, M., Blum, J. A., Goerge, S., Gille, Z., Gowan, T., Haney, L., … Thayer, M. (2000). Global ethnography : forces, connections and imaginations in a postmodern world. Berkeley, CA : University of California Press.

Burawoy, M., Burton, A., Ferguson, A. A., & Fox, K. (1991). Ethnography unbound. Berkeley, CA : University of California Press.

Burgess, R. G. (2006). An ethnographer’s tale : a personal view of educational ethnography. Dans D. Hobbs, & R. Wright (Éds), The Sage handbook of fieldwork (pp. 293-306). London : Sage.

Button, G. (Éd.). (1991). Ethnomethodology and the human sciences. Cambridge : Cambridge University Press.

Butz, D. (2010). Autoethnography as sensibility. Dans D. DeLyser, S. Herbert, S. Aitken, M. Crang, & L. McDowell (Éds), The Sage handbook of qualitative geography (pp. 138-155). Los Angeles, CA : Sage.

Campbell, M. L. (1998). Institutional ethnography and experience as data. Qualitative Sociology, 21(1), 55-73.

Campbell, M. L., & Gregor, F. (2002). Mapping social relations : a primer in doing institutional ethnography. Aurora : Garamond.

Carbo, P. A. (2009). Reflexive practice in the ethnographic text. Forum : Qualitative Social Research, 10(2). Repéré à http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1328/2846

Casey, C., & Edgerton, R. B. (Éds). (2005). A companion to psychological anthropology, modernity and psycho-cultural change. Oxford : Blackwell Publishing.

Chambers, E. (2003). Applied ethnography. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Collecting and interpreting qualitative materials (2e éd., pp. 389-418). Thousand Oaks, CA : Sage.

Chang, H. (2008). Autoethnography as method. Walnut Creek, CA : Left Coast Press.

Chang, H. (2013). Collaborative autoethnography. Walnut Creek, CA : Left Coast Press.

Charmaz, K., & Mitchell, R. (1996). The myth of silent authorship : self, substance and style in ethnographic writing. Symbolic Interaction, 19(4), 285-302.

Charmaz, K., & Mitchell, R. G. (2001). Grounded theory in ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 160-174). London : Sage.

Charmaz, K., & Olesen, V. (1997). Ethnographic research in medical sociology. Sociological Methods and Research, 25(4), 452-494.

Childers, S. M. (2008 ). Methodology, praxis, and autoethnography : a review of Getting Lost. Educational Researcher, 37(5), 298-301.

Chock, P. (1986). Irony and ethnography. Anthropology Quarterly, 52(2), 87-96.

Chombart De Lauwe, P. (1960). Le rôle de l’observation en sociologie. Revue de l’Institut de sociologie, 33(1), 27-43.

Clair, R. P. (2003). Expressions of ethnography : novel approaches to qualitative methods. Albany, NY : SUNY Press.

Claster, D. S., & Schwartz, H. (1972). Strategies of participation in participant observation. Sociological Methods and Research, 1(1), 65-96.

Clifford, J. (1983). On ethnographic authority. Representations, 1(2), 118-146.

Clifford, J. (1990). Notes on (field)notes. Dans R. Sanjek (Éd.), Fieldnotes. The makings of anthropology (pp. 47-70). London : Cornell University Press.

Clifford, J., & Marcus, G. E. (Éds). (1986). Writing culture : the poetics and politics of ethnography. Berkeley, CA : University of California Press.

Clough, P. T. (1996). Autotelecommunication and autoethnography : a reading of Carolyn Ellis’s final negociations. Sociological Quarterly, 38(1), 95-110.

Clough, P. T. (1998). The end(s) of ethnography : from realism to social criticism (2e éd.). New York, NY : Peter Lang.

Coenen-Huther, J. (1995). Observation participante et théorie sociologique. Paris : L’Harmattan.

Coffey, A. (1999). The ethnographic self. London : Sage.

Colleyn, J.- P. (1998). Éléments d’anthropologie sociale et culturelle. Bruxelles : Éditions de l’Université de Bruxelles.

Collier, J. (1967). Visual anthropology : photography as a research method. New York, NY : Holt, Rinehart, & Winston.

Conquergood, D. (1991). Rethinking ethnography : towards a critical cultural politics. Communication Monographs, 58, 179-194.

Cook, J., Laidlaw, J., & Mair, J. (2009). What if there is no elephant? Towards a conception of an un-sited field. Dans M. Falzon (Éd.), Multi-sited ethnography : theory, praxis and locality in contemporary research (pp. 47-72). Burlington, VT : Ashgate.

Cook, P. S. (2014). ‘To actually be sociological’ : autoethnography as an assessment and learning tool. Journal of Sociology, 50(3), 269-282.

Copans, J. (1998). L’enquête ethnologique de terrain. Paris : Nathan.

Copans, J. (2010). Introduction à l’ethnographie et à l’anthropologie (3e éd.). Paris : Armand Collin.

Copans, J., & Jamin, J. (1978). Aux origines de l’anthropologie française. Paris : Le Sycomore.

Corbin, J. M. (2002). Participant observations of a participant observer. Dans G. D. Rowles, & N. E. Schoenberg (Éds), Qualitative gerontology : a contemporary perspective (2e éd., pp. 93-108). New York, NY : Springer.

Cortazzi, M. (2001). Narrative analysis in ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 384-394). London : Sage.

Coulon, A. (1987). L’ethnométhodologie. Paris : Presses universitaires de France.

Coulter, J. (1990). Ethnomethodological sociology. Brookfield, IL : Edward Elgar.

Crane, J. G., & Angrosino, M. V. (1974). Field projects in anthropology : a student handbook. Morristown, NJ : General Leaming.

Crang, M., & Cook, I. (2007). Doing ethnographies. London : Sage.

Crawford, L. (1996). Personal ethnography. Communication Monographs, 63(2), 158-170.

Cresswell, R., & Godelier, M. (Éds). (1976). Outils d’enquête et d’analyse anthropologiques. Paris : F. Maspero.

Creswell, J. W. (1998). Qualitative inquiry and research design : choosing among five traditions. Thousand Oaks, CA : Sage.

Crewe, B., & Maruna, S. (2006). Self-narratives and ethnographic fieldwork. Dans D. Hobbs, & R. Wright (Éds), The Sage handbook of fieldwork (pp. 109-123). London : Sage.

Croll, P. (1986). Systematic classroom observation. Lewes : Falmer.

Daly, K. (1997). Replacing theory in ethnography : a postmodern view. Qualitative Inquiry, 3(3), 343-365.

Davies, C. A. (1999). Reflexive ethnography : a guide to researching selves and others. London : Routledge.

Davis, C. S., & Ellis, C. (2008). Emergent methods in autoethnographic research : autoethnographic narrative and the multiethnographic turn. Dans S. N. Hesse-Biber, & P. Leavy (Éds), Handbook of emergent methods (pp. 283-302). New York, NY : Guilford Press.

Davis, M. Z. (1986). Observation in natural settings. Dans W. C. Chenitz, & J. M. Swanson (Éds), From practice to grounded theory : qualitative research in nursing (pp. 48-65). Menlo Park, CA : Addison-Wesley.

de Abascal-Hildebrand, M. L. (1993). A school board’s response to an ethnographic evaluation : or, whose evaluation is this anyway? Dans D. M. Fetterman (Éd.), Speaking the language of power : communication, collaboration and advocacy (translating ethnography into action) (pp. 123-136). Washington, D.C. : Falmer.

Dean, J. P. (1956). Participant observation and interviewing. Dans J. T. Doby (Éd.), An introduction to social research (pp. 225-252). Harrisburg, PA : Stackpole.

Dean, J. P., Eichom, R. L., & Dean, L. R. (1967). Observation and interviewing. Dans J. T. Doby (Éd.), An introduction to social research (2e éd., pp. 274-304). New York, NY : Appleton-Century-Crofts.

Deegan, M. J. (2001). The Chicago school of ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamonte, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 11-25). London : Sage.

Delamont, S. (2004). Ethnography and participant observation. Dans C. Seale, G. Gobo, J. F. Gubrium, & D. Silverman (Éds), Qualitative research practice (pp. 217-229). London : Sage.

Delamont, S. (2009). The only honest thing : autoethnography, reflexivity and small crises in fieldwork. Ethnography and Education, 4(1), 51-63.

Delamont, S., & Atkinson, P. A. (1995). Fighting familiarity : essays on education and ethnography. Cresskill, NJ : Hampton Press.

Deliège, R. (2006). Une histoire de l’anthropologie : écoles, auteurs, théories. Paris : Seuil.

Denshire, S. (2014). On auto-ethnography. Current Sociology Review, 62(6), 831-850.

Denzin, N. K. (1970). Symbolic interactionism and ethnomethodology. Dans J. D. Douglas (Éd.), Understanding everyday life : toward the reconstruction of sociological knowledge (pp. 261-286). Chicago, IL : Aldine.

Denzin, N. K. (1991). Representing lived experience in ethnographic texts. Dans N. K. Denzin (Éd.), Studies in symbolic interaction (Vol. 12, pp. 59-70). Greenwich, CT : JAI Press.

Denzin, N. K. (1997). Interpretive ethnography. Ethnographic practices for the 21st century. Newbury Park, CA : Sage.

Denzin, N. K. (1999). Interpretive ethnography for the next century. Journal of Contemporary Ethnography, 28(5), 510-519.

Denzin, N. K. (2002). Confronting ethnography’s crisis of representation. Journal of Contemporary Ethnography, 31(4), 482-490.

Denzin, N. K. (2003). Performance ethnography : critical pedagogy and the politics of culture. Thousand Oaks, CA : Sage.

Denzin, N. K. (2003). Performing [auto] ethnography politically. The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies, 25(2), 257-278.

Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (Éds). (1998). Collecting and interpreting qualitative materials. Thousand Oaks, CA : Sage.

Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (Éds). (1998). Strategies of qualitative inquiry. Thousand Oaks, CA : Sage.

Desbois, É. (1988). L’observation au pied de la lettre : carnets et lettres, des matériaux pour l’enquête sur le terrain. Information sur les sciences sociales, 27(3), 461-480.

Descola, P., Lenclud, G., Severi, C., & Taylor, A.- C. (1988). Les idées de l’anthropologie. Paris : Armand Colin.

Deslauriers, J.- P., & Mayer, R. (2000). L’observation directe. Dans R. Mayer, F. Ouellet, M.- C. Saint-Jacques, & D. Turcotte (Éds), Méthodes de recherche en intervention sociale (pp. 135-158). Montréal : Gaëtan Morin.

de Vries, P. (2012). Autoethnography. Dans S. Delamont (Éd.), Handbook of qualitative research in education (pp. 355-363). Cheltenham : Edward Elgar Publishing Limited.

DeWalt, K., & DeWalt, B. (2002). Participant observation : a guide for fieldworkers. Walnut Creek, CA : Altamira Press.

Dey, C. (2002). Methodological issues. The use of critical ethnography as an active research methodology. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 15(1), 106-121.

Dick, H. P. (2006). What to do with “I don’t know” : elicitation in ethnographic and survey interviews. Qualitative Sociology, 29(1), 87-102.

Dicks, B., Mason, B., Coffey, A., & Atkinson, P. A. (2005). Qualitative research and hypermedia : ethnography in the digital age. London : Sage.

Dicks, B., Soyinka, B., & Coffey, A. (2006). Multimodal ethnography. Qualitative research, 6(1), 77-96.

Dobbert, M. L., & Kurth-Schai, R. (1992). Systematic ethnography : toward an evolutionary science of education and culture. Dans M. D. LeCompte, W. L. Millroy, & J. Preissle (Éds), The handbook of qualitative research in education (pp. 93-159). San Diego, CA : Academic Press.

Dodier, N., & Baszanger, I. (1997). Totalisation et altérité dans l’enquête ethnographique. Revue Française de sociologie, 38(1), 37-66.

Dollar, N. J., & Merrigan, G. M. (2002). Ethnographic practices in group communication research. Dans L. R. Frey (Éd.), New directions in group communication (pp. 59-78). Thousand Oaks, CA : Sage.

Eastland, L. S. (1993). The dialectical nature of ethnography : liminality, reflexivity, and undersatnding. Dans S. L. Herndon, & G. L. Kreps (Éds), Qualitative research : applications in organizational communication (pp. 121-138). Cresskill, NJ : Hampton Press.

Eberle, T. S., & Maeder, C. (2011). Organizational ethnography. Dans D. Silverman (Éd.), Qualitative research (3e éd., pp. 53-73). London : Sage.

Ellen, R. F. (1984). Ethnographic research : a guide to general conduct. London : Academic Press.

Ellingson, L. L. (2009). Ethnography in aplied communication research. Dans L. R. Frey, & K. N. Cissna (Éds), Routledge handbook of applied communication research (pp. 129-152). New York, NY : Routledge.

Elliott, R., & Jankel-Elliot, N. (2003). Using ethnography in strategic consumer research. Qualitative Market Research. An International Journal, 6(4), 215-223.

Ellis, C. (1991). Emotional sociology. Dans N. K. Denzin (Éd.), Studies in symbolic interaction (Vol. 12, pp. 123-145). Greenwich, CT : JAI Press.

Ellis, C. (1991). Sociological introspection and emotional experience. Symbolic Interaction, 14(1), 23-50.

Ellis, C. (1995). Emotional and ethical quagmires in returning to the field. Journal of Contemporary Ethnography, 24(1), 68-98.

Ellis, C. (1995). Final negociations : a story of love, loss and chronic illness. Philadelphia, PA : Temple University Press.

Ellis, C. (1995). Speaking of dying : an ethnographic short story. Symbolic Interaction, 18(1), 73-81.

Ellis, C. (1997). Evocative autoethnography : writing emotionally about our lives. Dans W. G. Tierney, & Y. S. Lincoln (Éds), Representation and the text : re-framing the narrative voice (pp. 116-139). Albany, NY : SUNY Press.

Ellis, C. (2004). The ethnographic I : a methodological novel about autoethnography. Walnut Creek, CA : AltaMira.

Ellis, C. (2009). Revision : autoethnographic reflections on life and work. Walnut Creek, CA : Left Coast.

Ellis, C., & Bochner, A. P. (1992). Telling and performing personal stories : the constraints of choice in abortion. Dans C. Ellis, & M. G. Flaherty (Éds), Investigating subjectivity : research on lived experience (pp. 79-101). Newbury Park, CA : Sage.

Ellis, C., & Bochner, A. P. (Éds). (1996). Composing ethnography : alternative forms of qualitative writing. Walnut Creek, CA : AltaMira.

Ellis, C., & Bochner, A. P. (2000). Autoethnography, personal narrative, reflexivity. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Handbook of qualitative research (2e éd., pp. 733-768). Thousand Oaks, CA : Sage.

Ellis, C., & Flaherty, M. G. (1992). An agenda for the interpretation of lived experience. Dans E. Ellis, & M. G. Flaherty (Éds), Investigating subjectivity : research on lived experience (pp. 1-16). Newbury Park, CA : Sage.

Ellis, D. G. (1980). Ethnographic considerations in initial interaction. Western Journal of Speech Communication, 44, 104-107.

Ely, M., Anzul, M., Friedman, T., Garner, D., & McCormack Steinmetz, A. (1991). Doing qualitative research : circles within circles. London : Falmer.

Ember, C. E., & Ember, M. (2003). Cultural anthopology (11e éd.). New York, NY : Prentice Hall.

Emerson, R. M. (1981). Observational field work. Annual Review of Sociology, 7, 351-378.

Emerson, R. M. (2001). Filedwork practice : issues in participant observation. Dans R. M. Emerson (Éd.), Contemporary field research (2e éd., pp. 113-151). Prospect Heights, IL : Waveland Press.

Emerson, R. M. (2001). Producing ethnographies : theory, evidence, and representation. Dans R. M. Emerson (Éd.), Contemporary field research (2e éd., pp. 281-316). Prospect Heights, IL : Waveland Press.

Emerson, R. M. (2001). The face of contemporary ethnography. Dans R. M. Emerson (Éd.), Contemporary field research (2e éd., pp. 27-53). Prospect Heights, IL : Waveland Press.

Emerson, R. M. (2003). Le travail de terrain comme activité d’observation. Perspectives ethnométhodologistes et interactionnistes. Dans D. Céfaï (Éd.), L’enquête de terrain (pp. 398-424). Paris : La Découverte.

Emerson, R. M., Fretz, R. I., & Shaw, L. L. (1995). Writing ethnographic fieldnotes. Chicago, IL : University of Chicago Press.

Emerson, R. M., Fretz, R. I., & Shaw, L. L. (2001). Participant observation and fieldnotes. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 352-368). London : Sage.

Emerson, R. M., & Pollner, M. (2001). Constructing participant/ observation relations. Dans R. M. Emerson (Éd.), Contemporary field research (2e éd., pp. 239-259). Prospect Heights, IL : Waveland Press .

Engel, R. J., & Schutt, R. K. (2005). The practice of research in social work. Thousand Oaks, CA : Sage.

Erickson, K., & Stull, D. (1998). Doing team ethnography : warnings and advice. Thousand Oaks, CA : Sage.

Eriksson, P., & Kovalainen, A. (2008). Qualitative methods in business research. Los Angeles, CA : Sage.

Ettorre, E. (2010). Autoethnography : making sense of personal illness journeys. Dans I. Bourgeault, R. Dingwall, & R. de Vries (Éds), The Sage handbook of qualitative methods in health research (pp. 479-496). London : Sage.

Evertson, C., & Green, J. (1986). Observation as inquiry and method. Dans M. C. Wittrock (Éd.), Handbook of research on teaching (3e éd., pp. 162-213). New York, NY : Macmillan.

Falzon, M. (Éd). (2009). Multi-sited ethnography : theory, praxis and locality in contemporary research. Burlington, VT : Ashgate.

Fetterman, D. M. (1984). Ethnography in educational evaluation. Beverly Hills, CA : Sage.

Fetterman, D. M. (1998). Ethnography. Dans L. Bickman, & D. J. Rog (Éds), Handbook of applied social research methods (pp. 473-504). Thousand Oaks, CA : Sage.

Fetterman, D. M. (1998). Ethnography (2e éd.). Thousand Oaks, CA : Sage.

Fetterman, D. M. (2008). Ethnography. Dans L. M. Given (Éd.), The Sage encyclopedia of qualitative research methods (pp. 288-292). Thousand Oaks, CA : Sage.

Fetterman, D. M. (2010). Ethnography step by step (3e éd.). Thousand Oaks, CA : Sage.

Fielding, N. (1993). Ethnography. Dans N. Gilbert (Éd.), Researching social life (pp. 154-171). London : Sage.

Fine, G. A. (1993). Ten lies of ethnography : moral dilemmas in fieldwork. Journal of Contemporary Ethnography, 22(3), 267-294.

Fine, G. A. (2003). Towards a poeple ethnography : developing a theory from group life. Ethnography, 4(1), 41-60.

Fine, G. A., & Martin, D. D. (1995). Humor in ethnographic writing : sarcasm, satire, and irony as voices in Erving Goffman’s Asylums. Dans J. Van Maanen (Éd.), Representation in ethnography (pp. 165-197). Thousand Oaks, CA : Sage.

Fine, G. A., Morrill, C., & Surianarain, S. (2009). Ethnography in organizational settings. Dans D. A. Buchanan, & A. Bryman (Éds), The Sage handbook of organizational research methods (pp. 602-619). Los Angeles, CA : Sage.

Fischer, M. D. (1995). Using computers in ethnographic fieldwork. Dans R. M. Lee (Éd.), Information technology for the social scientist (pp. 110-128). London : UCL Press.

Fiske, J. (1991). Writing ethnographies : contribution to a dialogue. Quarterly Journal of Speech, 77, 330-335.

Fitzgerald, M. (2005). Corporate ethnography. Technology Review. Repéré à http://www.technologyreview.com/news/404920/corporate-ethnography/

Flynn, P. J. (1991). The ethnomethodological movement. Berlin : Mouton de Gruyter.

Foley, D. (2002). Critical ethnography : the reflexive turn. International Journal of Qualitative Studies in Education, 15(4), 469-490.

Foley, D., & Valenzuela, A. (2005). Critical ethnography : the politics of collaboration. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), The Sage handbook of qualitative research (3e éd., pp. 217-235). Thousand Oaks, CA : Sage.

Fontana, A. (1994). Ethnographic trends in the postmodern era. Dans D. R. Dickens, & A. Fontana (Éds), Postmodernism and social inquiry (pp. 203-223). London : UCL Press.

Fortin, A. (1988). L’observation participante : au coeur de l’altérité. Dans J.- P. Deslauriers (Éd.), Les méthodes de la recherche qualitative (pp. 23-33). Québec : Presses de l’Université du Québec.

Foster, P. (2006). Observational research. Dans R. Sapsford, & V. Jupp (Éds), Data collection and analysis (2e éd., pp. 57-92). London : Sage.

Fox, K. (1996). Silent voices. Dans C. Ellis, & A. Bochner (Éds), Composing ethnography : alternative forms of qualitative writing (pp. 330-356). Thousand Oaks, CA : Sage.

Frake, C. O. (1964). Notes on queries in ethnography. American anthropologist, 66(3), 132-145.

Frake, C. O. (1983). Ethnography. Dans R. M. Emerson (Éd.), Contemporary field research : a collection of readings (pp. 60-67). Boston, MA : Little & Brown.

Freedman, M. (1978). Social and cultural anthropology. Dans J. Havet (Éd.), Main trends of research in the social and human sciences (pp. 2-176). Paris : Éd. Unesco.

Friedrichs, J., & Lüdtke, H. (1975). Participant observation : theory and practice. Farnborough : Saxon House.

Furman, R. (2005). Autoethnographic poems and narrative reflections : a qualitative study on the death of a companion animal. Journal of Family Social Work, 9(4), 23-38.

Gans, H. J. (1999). Participant observation in the era of “ethnography”. Journal of Contemporary Ethnography, 28(5), 540-548.

Garfinkel, H. (1967). Studies in ethnomethodology. Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall.

Garfinkel, H. (1974). The origins of the term “ethnomethodology”. Dans R. Turner (Éd.), Ethnomethodology : selected readings (pp. 15-18). Harmondsworth : Penguin.

Garfinkel, H. (2002). Ethnomethodology’s program. New York, NY : Rowman and littlefield.

Garfinkel, H. (2007). Recherches en ethnométhodologie. Paris : Presses universitaires de France.

Gaudio, A. (2010). Connaissances actuelles et méthodes de recherche en anthropologie. Un voyage sans fin. Paris : L’Harmattan.

Geertz, C. (1973). The interpretation of cultures. New York, NY : Basic Books.

Geertz, C. (1973). Thick description : toward an interpretive theory of culture. Dans C. Geertz (Éd.), The interpretation of cultures (pp. 3-30). New York, NY : Basic Books.

Geertz, C. (1983). Local knowledge : further essays in interpretive anthropology. New York, NY : Basic Books.

Geertz, C. (1988). Works and lives. The anthropologist as author. Stanford, CA : Stanford University Press.

Geertz, C. (1995). After the fact : two countries, four decades, one anthropologist. Cambridge : Harvard University Press.

Geertz, C. (1996). Ici et là-bas. L’anthropologue comme auteur. Paris : Éditions Métaillié.

Geertz, C. (2003). La description dense. Vers une théorie interprétative de la culture. Dans D. Céfaï (Éd.), L’enquête de terrain (pp. 208-233). Paris : La Découverte.

Geraud, M. O., Leservoisier, O., & Poitier, R. (1998). Les notions clés de l’ethnologie. Paris : Armand Colin.

Germain, C. P. (2001). Ethnography. The method. Dans P. L. Munhall (Éd.), Nursing research : a qualitative perspective (3e éd., pp. 277-306). Sudbury, MA : Jones & Bartlett.

Gerrish, K. (2003). Self and others : the rigour and ethics of insider ethnography. Dans J. Latimer (Éd.), Advanced qualitative research for nursing (pp. 77-94). Oxford : Wiley-Blackwell.

Gerson, K., & Horowitz, R. (2002). Observtion and interviewing : options and choices in qualitative research. Dans T. May (Éd.), Qualitative research in action (pp. 199-224). London : Sage.

Ghasarian, Ch. (Éd.). (2002). De l’ethnographie à l’anthropologie réflexive. Nouveaux terrains, nouvelles pratiques, nouveaux enjeux. Paris : Armand Collin.

Gille, Z., & O’Riain, S. (2002). Global ethnography. Annual Review of Sociology, 28, 271-295.

Gingrich-Philbrook, C. (2005). Autoethnography’s family values : easy access to compulsory experiences. Text and Performance Quarterly, 25(4), 297-314.

Glaser, E. M., & Backer, T. E. (1973). A look at participant observation. Evaluation, 1(3), 46-49.

Glesne, C. (1999). Becoming qualitative researchers : an introduction (2e éd.). New York, NY : Longman.

Gluckman, M. (1961). Ethnographic data in British social anthropology. Sociological Review, 9, 5-17.

Gobo, G. (2008). Doing ethnography. London : Sage.

Gobo, G. (2011). Ethnography. Dans D. Silverman (Éd.), Qualitative research (3e éd., pp. 15-34). London : Sage.

Goetz, J. P., & LeCompte, M. D. (1984). Ethnography and qualitative design in educational research. New York, NY : Academic Press.

Goffman, E. (1961). Asylums : essays on the social situation of mental patients and other immates. New York, NY : Doubleday.

Goffman, E. (1964). The neglected situation. American Anthropologist, 66(6), 133-136.

Goffman, E. (1973). La présentation de soi. La Mise en scène de la vie quotidienne. Tome 1. Paris : Éditions de Minuit.

Goffman, E. (1981). Forms of talk. Oxford : Basil Blackwell.

Goffman, E. (1989). On fieldwork. Journal of Contemporary Ethnography, 18(2), 123-132.

Goffman, E. (2001). Asiles. Dans L. Van Campenhoudt (Éd.), Introduction à l’analyse des phénomènes sociaux (pp. 33-51). Paris : Dunod.

Gold, R. I. (2003). Jeux de rôles sur le terrain. Observation et participation dans l’enquête sociologique. Dans D. Céfaï (Éd.), L’enquête de terrain (pp. 340-349). Paris : La Découverte.

Goldstein, T. (2008). Multiple commitments and ethical dilemmas in performed ethnography. Educational Insights, 12(2). Repéré à http://www.ccfi.educ.ubc.ca/publication/insights/v12n02/articles/​goldstein/index.html

Gonzalez, M. C. (2003). An ethics for post-colonial ethnography. Dans R. Clair (Éd.), Expressions of ethnography : novel approaches to qualitative methods (pp. 77-86). Albany, NY : SUNY Press.

Goodall, H. L. (2000). Writing the new ethnography. Lanham, MD : AltaMira.

Goodall, H. L. (2004). Narrative ethnography as applied communication research. Journal of Applied Communication, 32(3), 185-194.

Goodenough, W. H. (1970). Description and comparison in cultural anthropology. Chicago, IL : Aldine.

Gordon, T., Holland, J., & Lahelma, E. (2001). Ethnographic research in educational settings. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 188-203). London : Sage.

Goulding, C. (2005). Grounded theory, ethnography and phenomenology. European Journal of Marketing, 39(3/4), 294-308.

Grant, L., & Fine, G. A. (1992). Creative directions in classical ethnography. Dans M. D. LeCompte, W. L. Millroy, & J. Preissle (Éds), The handbook of qualitative research in education (pp. 405-447). San Diego, CA : Academic Press.

Grbich, C. (1999). Qualitative research in health : an introduction. Thousand Oaks, CA : Sage.

Green, J., & Thorogood, N. (2004). Qualitative methods for health research. Thousand Oaks, CA : Sage.

Grey, C. (1998). Ethnographic methods in accounting / education research. Accounting Education, 7, 161-169.

Griaule, M. (1957). Méthodes de l’ethnographie. Paris : Presses universitaires de France.

Griffin, C., & Bengry-Howell, A. (2008). Ethnography. Dans C. Willig, & W. Stainton-Rogers (Éds), The Sage handbook for qualitative research in psychology (pp. 15-31). Los Angeles, CA : Sage.

Grills, S. (Éd.). (1998). Doing ethnographic research : fieldwork settings. Thousand Oaks, CA : Sage.

Grimshaw, A. (2001). The ethnographer’s eye : ways of seeing in modern anthropology. Cambridge : Cambridge University Press.

Groleau, C. (2003). L’observation. Dans Y. Giordano (Éd.), Conduire un projet de recherche (pp. 211-244). Paris : EMS.

Gruber, J. (1970). Ethnographic salvage and the shaping of anthropology. American Anthropologist, 72(6), 1289-1299.

Gumperz, J., & Hynes, D. (Éds). (1972). Directions in sociolinguistics : the ethnography of communication. New York, NY : Blackwell.

Gupta, A., & Ferguson, J. (Éds). (1997). Anthropological locations : boundaries and grounds of field science. Berkeley, CA : University of California Press.

Gutwirth, J. (1973). Pour la méthode ethnologique. Dans M. Sauter (Éd.), L’homme, hier et aujourd’hui, recueil d’études en hommage à André Leroi-Gourhan (pp. 775-783). Paris : Cujas.

Hadden, S. C., & Lester, M. (1976). Ethnomethodology and grounded theory methodology : an integration of topic and method. New York, NY : American Sociological Association Meetings.

Haddan, S. C., & Lester, M. (1994). Grounded theory methodology as a resource for doing ethnomethodology. Dans B. G. Glaser (Éd.), More grounded theory methodology : a reader (pp. 159-180). Mill Valley, CA : Sociology Press.

Halstead, N. (2001). Ethnographic encounters. Positioning within and outside the insider frame. Social anthropology, 9(3), 307-321.

Hammersley, M. (1990). Classroom ethnography. Empirical and methodological essays. Toronto : OISE.

Hammersley, M. (1990). Reading ethnographic research : a critical guide. London : Longman.

Hammersley, M. (1992). Some reflections on ethnography and validity. Qualitative Studies in Education, 5(3), 195-204.

Hammersley, M. (1992). What’s wrong with ethnography? London : Routledge.

Hammersley, M. (1999). Not bricolage but boatbuilding : exploring two metaphors for thinking about ethnography. Journal of Contemporary Ethnography, 28(6), 574-585.

Hammersley, M. (2002). Ethnography and realism. Dans A. M. Huberman, & M. B. Miles (Éds), The qualitative researcher’s companion (pp. 65-80). Thousand Oaks, CA : Sage.

Hammersley, M., & Atkinson, P. A. (1983). The process of analysis. Dans M. Hammersley, & P. A. Atkinson (Éds), Ethnography. Principles in practice (pp. 174-206). London : Routledge.

Hammersley, M., & Atkinson, P. A. (1983). What is ethnography? Dans M. Hammersley, & P. A. Atkinson (Éds), Ethnography. Principles in practice (pp. 1-26). London : Routledge.

Hammersley, M., & Atkinson, P. A. (1995). Ethnography. London : Routledge.

Hammersley, M., & Atkinson, P. A. (2007). Ethnography : principles in practice (3e éd.). New York, NY : Routledge.

Handwerker, W. P. (2001). Quick ethnography. Walnut Creek, CA : AltaMira Press.

Handwerker, W. P. (2002). The construct validity of cultures : cultural diversity, culture theory, and a method for ethnography. American anthropologist, 104(1), 106-122.

Hannerz, U. (2003). Being there... and there... and there : reflections on multi-site ethnography. Ethnography, 4, 201-216.

Harrington, B. (2003). The social psychology of access in ethnographic research. Journal of Contemporary Ethnography, 32(5), 592-625.

Harvey, L. (1997). A discourse on ethnography. Dans A. S. Lee, J. Liebenau, & J. I. DeGross (Éds), Information systems and qualitative research (pp. 207-224). London : Chapman and Hall.

Harvey, L., & Myers, M. D. (1995). Scholarship and practice : the contribution of ethnographic research methods to bringing the cap. Information Technology & People, 8(3), 13-27.

Hastrup, K. (1987). Fieldwork among friends : ethnographic exchange within the northern civilisation. Dans A. Jackson (Éd.), Anthropology at home : ASA monographs 25 (pp. 94-108). London : Tavistock.

Hatzfeld, H., & Spielgestein, J. (2000). Méthodologie de l’observation sociale : comprendre, évaluer, agir. Paris : Dunod.

Hayano, D. M. (1979). Autoethnography. Human Organization, 38(1), 99-104.

Heath, C., & Hindmarsh, J. (2002). Analysing interaction : video, ethnography and situated conduct. Dans T. May (Éd.), Qualitative research in action (pp. 99-121). London : Sage.

Heider, K. G. (1988). The Rashomon effect : when ethnographers disagree. American anthropologist, 90(1), 73-81.

Hellweg, J. (2011). Anthropologie : les premiers pas. Paris : L’Harmattan.

Hendryx-Bedalov, P. M. (1998). Ethnography : an introduction to method and application. Journal of Children’s Communication Development, 20(1), 19-25.

Heritage, J. C. (1984). Garfinkel and ethnomethodology. Cambridge : Polity Press.

Heritage, J. C. (1987). Ethnomethodology. Dans A. Giddens, & J. H. Turner (Éds), Social theory today (pp. 224-272). Cambridge : Polity Press.

Herskovits, M. J. (1967). Les bases de l’anthropologie culturelle. Paris : Payot.

Hilbert, R. A. (1992). The classical roots of ehtnomethodology : Durkheim, Weber and Garfinkel. Chapel Hill, NC : University of North Carolina Press.

Hine, C. (2000). Virtual ethnography. London : Sage.

Hitchcock, G., & Hughes, D. (1989). Ethnography, fieldwork and the teacher. Dans G. Hitchcock, & D. Hughes (Éds), Research and the teacher : a qualitative introduction to school-based research (2e éd., pp. 118-152). London : Routledge.

Holloway, I., & Todres, L. (2006). Ethnography. Dans K. Gerrish, & A. Lacey (Éds), The research process in nursing (5e éd., pp. 208-223). Oxford : Blackwell.

Holloway, I., & Wheeler, S. (2002). Qualitative research in nursing (2e éd.). Oxford : Blackwell.

Holman Jones, S. (2005). Autoethnography : making the personal political. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), The Sage handbook of qualitative research (3e éd., pp. 763-792). Thousand Oaks, CA : Sage.

Holmes, D. R., & Marcus, G. E. (2005). Refunctioning ethnography : the challenge of an anthropology of the contemporary. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), The Sage handbook of qualitative research (3e éd., pp. 1099-1113). Thousand Oaks, CA : Sage.

Holmes, M. (2010). The loves of others : autoethnography and reflexivity in researching distance relationships. Qualitative Sociology Review, 6(2), 89-104. Repéré à http://www.qualitativesociologyreview.org/ENG/Volume16/QSR_6_2_Holmes.pdf

Holstein, J. A., & Gubrium, J. F. (1998). Phenomenology, ethnomethodology, and interpretive practice. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Strategies of qualitative inquiry (pp. 137-157). Thousand Oaks, CA : Sage.

Holt, N. L. (2003). Representation, legitimation, and auteothnography : an autoethnographic writing story. International Journal of Qualitative Methods, 2(1). Repéré à https://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/2_1/pdf/holt.pdf

Horwitz, R. P. (1993). Just stories of ethnographic authority. Dans C. B. Bretell (Éd.), When they read what we write : the politics of ethnography (pp. 131-144). Westport, CT : Bergin & Garvey.

Howard, M. C., & McKim, P. C. (1983). Contemporary cultural anthropology. Boston, MA : Little, Brown.

Hubert, J., & Hollins, S. (2007). Ethnographic research in closed institutions : ethical issues. Research Ethics Review, 3(4), 122-126.

Humphreys, M. (2005). Getting personal : reflexivity and autoethnographic vignettes. Qualitative Inquiry, 11(6), 840-860.

Humphreys, M., Brown, A., & Hatch, M. J. (2003). Is ethnography jazz? Organization, 10(1), 5-31.

Hymes, D. (1962). The ethnography of speaking. Dans T. Gladwin, & W. C. Sturtevant (Éds), Anthropology and human behavior (pp. 13-53). Washington, DC : Anthropology Society of Washington.

Hymes, D. (Éd.). (1969). Reinventing anthopology. New York, NY : Pantheon Books.

Hymes, D. (1982). What is ethnography? Dans P. Gilmore, & A. A. Glatthorn (Éds), Children in and out of school : ethnography and education (pp. 22-32). Washington, DC : Center for Applied Linguistics.

Ingersoll, F., & Ingersoll, J. (1995). Both a borrower and a lender be : ethnography, oral history, and grounded theory. Dans B. G. Glaser (Éd.), Grounded theory : 1984-1994 (pp. 111-122). Mill Valley, CA : Sociology Press .

Isabel, M. (1990). La perspective interactionniste en sociologie de l’éducation et la méthode ethnographique. Pratiques de formation, 20, 83-91.

Jaccoub, M., & Mayer, R. (1997). L’observation en situation et la recherche qualitative. Dans J. Poupart, J.- P. Deslauriers, L. H. Groulx, A. Laperrière, R. Mayer & A. P. Pires (Éds), La recherche qualitative : enjeux épistémologiques et méthodologiques (pp. 211-249). Boucherville : Gaëtan Morin.

Jackson, M. (1998). Minima ethnographica : intersubjectivity and the anthropological project. Chicago, IL : University of Chicago Press.

Jacobs, G. (Éd.). (1970). The participant observer. New York, NY : G. Braziller.

Janesick, V. J. (1991). Ethnographic inquiry : understanding culture and experience. Dans E. C. Short (Éd.), Forms of curriculum inquiry (pp. 101-119). Albany, NY : SUNY Press.

Janesick, V. J. (1999). A journal about journal writing as a qualitative research technique : history, issues, and reflections. Qualitative Inquiry, 5(4), 505-524.

Jaya, P. S. (2011). Themes of identity : an auto-ethnographical exploration. The Qualitative Report, 16(3), 745-763.

Jenkins, M. M. (2010). Ethnographic writing as good as ten mothers. Qualitative Inquiry, 16(2), 83-89.

Jenks, E. B. (2002). Searching for autoethnographic credibility : reflections from a mom with a notepad. Dans A. R. Bochner, & C. Ellis (Éds), Ethnographically speaking. Autoethnography, literature, and aesthetics (pp. 170-186). Walnut Creek, CA : Altamira Press.

Jessor, R., Colby, A., & Schweder, R. (Éds). (1996). Ethnography and human development. Chicago, IL : University of Chicago Press.

Joan, C., & Picart, S. (2002). Living the hyphenated edge : autoethnography, hybridity, and aesthetics. Dans A. R. Bochner, & C. Ellis (Éds), Ethnographically speaking. Autoethnography, literature, and aesthetics (pp. 258-273). Walnut Creek, CA : Altamira Press.

Johnson, A., & Johnson, O. R. (1990). Quality into quantity : on the measurement potential of ethnographic fieldnotes. Dans R. Sanjek (Éd.), Fieldnotes. The makings of anthropology (pp. 161-186). London : Cornell University Press.

Johnson, J. C. (1990). Selecting ethnographic informants. Newbury Park, CA  : Sage.

Johnson, J. M. (1975). Doing field research. New York, NY : Free Press.

Johnstone, B. (2007). Ethnographic methods in entrepreneurship research. Dans H. Neergaard, & J. P. Ulhoi (Éds), Handbook of qualitative research methods in entrepreneurship (pp. 97-121). Cheltenham : Edward Elgar.

Jones, R. A. (2000). Méthodes de recherche en sciences humaines. Bruxelles : De Boeck.

Jorgensen, D. L. (1989). Participant observation : a methodology for human studies. Newbury Park, CA : Sage.

Jönsson, S., & Macintosh, N. (1997). CATS, RATS, and EARS : making the case for ethnographic accounting research. Accounting, Organizations and Society, 22(3-4), 367-386.

Karp, D. A. (1980). Observing behaviour in public place. Problems and strategies. Dans W. B. Saffu, R. A. Stebbins, & A. Turowetz (Éds), Fieldword experience. Qualitative approaches to social research (pp. 82-97). New York, NY : St Martin’s Press.

Katz, J. (2001). From how to why : on luminous description and causal inference in ethnography. Part 1. Ethnography, 2(4), 443-473.

Katz, J. (2002). From how to why : on luminous description and causal inference in ethnography. Part 2. Ethnography, 3(1), 63-90.

Kaufmann, J. (2005). Autotheory : an autoethnographic reading of Foucault. Qualitative Inquiry, 11(4), 576-587.

Kearns, R. A. (2010). Seeing with clarity : undertaking observational research. Dans I. Hay (Éd.), Qualitative research methods in human geography (3e éd., pp. 241-258). Don Mills : Oxford University Press.

Keating, E. (2001). The ethnography of communication. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 286-301). London : Sage.

Kluckhohn, C. (1940). The participant observer technique in small communities. American Journal of Sociology, 46, 331-343.

Knoblauch, H. (2005). Focused ethnography. Forum : Qualitative Social Research, 6(3). Repéré à http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/20/43

Kohn, R. C. (1982). Les enjeux de l’observation. Paris : Presses universitaires de France.

Kohn, R. C., & Nègre, P. (1991). Les voies de l’observation : repères pour les pratiques de recherche en sciences humaines. Paris : Nathan.

Kolaya, J. (1956). A contribution to the theory of participant observation. Social Forces, 35(2), 159-163.

Kolb, B. (2008). Projective, observational, ethnography and grounded theory techniques. Dans B. Kolb (Éd.), Marketing research. A practical approach (pp. 158-174). Los Angeles, CA : Sage.

Kotarba, J. A. (1991). Postmodernism, ethnography, and culture. Studies in Symbolic Interaction, 12, 45-52.

Kouritzin, S. (2002). The “half-baked” concept of “raw” data in ethnographic observation. Canadian Journal of Education, 27(1), 119-139.

Kraidy, M. M. (1999). The global, the local, and the hybrid : a native ethnography of globalization. Critical Studies in Mass Communication, 16(4), 456-476.

Kuper, A. (1973). Anthropologists and anthropology : the British school (1922-1972). New York, NY : Pica.

Kusenbach, M. (2003). Street-phenomenology : the go-along as ethnographic research tool. Ethnography, 4(3), 455-485.

Laburthe-Tolra, Ph., & Warnier, J.- P. (2003). Ethnologie, anthropologie. Paris : Presses universitaires de France.

Laperrière, A. (2003). L’observation directe. Dans B. Gauthier (Éd.), Recherche sociale. De la problématique à la collecte des données (4e éd., pp. 269-291). Québec : Presses de l’Université du Québec.

Laperrière, A. (2009). L’observation directe. Dans B. Gauthier (Éd.), Recherche sociale. De la problématique à la collecte de données (5e éd., pp. 311-336). Québec : Presses de l’Université du Québec.

Laplantine, F. (1995). L’anthropologie. Paris : Payot.

Laplantine, F. (2006). La description ethnographique. Paris : Armand Colin.

Lapointe, J. (1994). La recherche qualitative par delà la synthèse de la phénoménologie et de l’ethnométhodologie. Dans P. Bouchard (Éd.), La recherche qualitative : études comparatives (pp. 1-38). Québec : Labraps.

Lassiter, L. E. (2005). The Chicago guide to collaborative ethnography. Chicago, IL : University of Chicago Press.

Leach, E. (1966). Rethinking anthropology. Northampton : Dickens.

LeCompte, M. D., & Goetz, J. P. (1982). Problems of reliability and validity in ethnographic research. Review of Educational Research, 52(1), 31-60.

LeCompte, M. D., Preissle, J., & Tesch, R. (Éds). (1993). Ethnography and qualitative design in educational research (2e éd.). New York, NY : Academic Press.

LeCompte, M. D., & Schensul, J. J. (1999). Analysing and interpreting ethnographic data. Walnut Creek, CA : Sage.

LeCompte, M. D., & Schensul, J. J. (Éds). (2010). Designing and conducting ethnogarphic research. Lanham, MD : AltaMira.

Lee, A. S. (1989). Case studies as natural experiments. Human Relations, 42(2), 117-137.

Lemel, Y. (1984). Le sociologue des pratiques du quotidien entre l’approche ethnographique et l’enquête statistique. Économie et statistique, 168(1), 5-11.

Lester, M., & Hadden, S. C. (1980). Ethnomethodology and grounded theory. Urban Life, 9(1), 3-33.

Lévesque, G. A. (1994). L’ethnométhodologie et l’interactionnisme symbolique : deux approches, une même source. Dans P. Bouchard (Éd.), La recherche qualitative : études comparatives (pp. 63-89). Québec : Labraps.

Lewis, I. M. (1985). Social anthropology in perspective. Cambridge : Cambridge University Press.

Lillis, T. (2008). Ethnography as method, methodology, and “deep theorizing”. Written Communication, 25(3), 353-388.

Lindlof, T. R., & Taylor, B. C. (2002). Qualitative communication research methods. Thousand Oaks, CA : Sage.

Linstead, S. (1993). From postmodern anthropology to deconstructive ethnography. Human Relations, 46(1), 97-120.

Lipson, J. G. (1989). The use of self in ethnographic research. Dans J. M. Morse (Éd.), Qualitative nusing research : a contemporary dialogue (pp. 61-75). Rockville, MD : Aspen.

Lofland, J. (2002). Analytic ethnography. Features, failings, and futures. Dans A. M. Huberman, & M. B. Miles (Éds), The qualitative researcher’s companion (pp. 137-170). Thousand Oaks, CA : Sage.

Lofland, J., Snow, D., Anderson, L., & Lofland, L. H. (2006). Analyzing social setting : a guide to qualitative observation and analysis. Belmont, CA : Wadsworth Thomson.

Lohman, J. D. (1937). Participant observer in community studies. American Sociological Review, 2(6), 890-897.

Lombard, J. (2008). Introduction à l’ethnologie (3e éd.). Paris : Armand Colin.

Loubet Del Bayle, J.- L. (1978). La description. Dans J.- L. Loubet Del Bayle (Éd.), Introduction aux méthodes des sciences sociales (pp. 124-146). Toulouse : Privat.

Loubet Del Bayle, J.- L. (1986). Les problèmes de l’observation. Dans J.- L. Loubet Del Bayle, (Éd.), Introduction aux méthodes des sciences sociales (2e éd., pp. 27-35). Toulouse : Privat.

Lüders, C. (2004). Field observation and ethnography. Dans U. Flick, E. Von Kardorff, & I. Steinke (Éds), A companion to qualitative research (pp. 222-230). London : Sage.

Lynch, M. (1987). Ethnométhodologie et pratique scientifique : la pertinence du détail. Cahiers de recherche sociologique, 5(2), 45-62.

Madden, R. (2010). Being ethnographic : a guide to the theory and practice of ethnography. London : Sage.

Madison, D. S. (2005). Critical ethnography : methods, ethics, and performance. Thousand Oaks, CA : Sage.

Madison, D. S. (2006). The dialogic performative in critical ethnography. Text and Performance Quarterly, 26(4), 320-324.

Maget, M. (1953). Guide d’étude directe des comportements culturels. Paris : CNRS.

Malinowski, B. (1961). Argonauts of the Western Pacific : an account of native enterprise and adventure in the archipelagos of Melanesian New Guinea. New York, NY : Dutton.

Malinowski, B. (1985). Journal d’ethnographe. Paris : Seuil.

Manganaro, M. (Éd.). (1990). Modernist anthropology : from fieldwork to text. Princeton, NJ : Princeton University Press.

Marcus, C., & Fischer, M. (1986). Anthropology as cultural critique. Chicago, IL : University of Chicago Press.

Marcus, G. E. (1988). Ethnography through thick and thin. Princeton, NJ : Princeton University Press.

Marcus, G. E. (1995). Ethnography in/of the world system : the emergence of multi-sited ethnography. Annual Review of Anthropology, 24, 95-117.

Marcus, G. E. (1999). Critical anthropology now : unexpected contents, shifting constituencies changing agendas. Santa Fe, NM : School of American Research Press.

Marcus, G. E. (2007). Ethnography two decades after writing culture : from the experimental to the baroque. Anthropology Quarterly, 80(4), 1127-1145.

Marcus, G. E., & Cushman, D. (1982). Ethnographies as texts. Annual Review of Anthropology, 11, 25-69.

Mariampolski, H. (2005). Ethnography for marketers : a guide to consumer immersion. London : Sage.

Martineau, S. (2005). L’observation en situation : enjeux, possibilités et limites. Recherches qualitatives, Hors-série, 2, 5-17.

Maso, I. (2001). Phenomenology and ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 136-144). London : Sage.

Mason, J. (2002). Qualitative researching (2e éd.). London : Sage.

Mauss, M. (1987). Manuel d’ethnographie. Paris : Payot.

Maxwell, E. K., & Maxwell, R. J. (1980). Search and research in ethnology : continuous comparative analysis. Behavior Science Research, 15(3), 219-243.

Mayes Pane, D., & Rocco, T. S. (2009). Critical microethnography : the search for emancipatory methods. Forum : Qualitative Social Research, 10(2). Repéré à http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/442

Maynard, D. W. (2006). Ethnography and conversation analysis. Dans S. N. Hesse-Biber, & P. Leavy (Éds), Emergent methods in social research (pp. 55-94). Thousand Oaks, CA : Sage.

Maynard, D. W., & Clayman, S.  E. (1991). The diversity of ethnomethodology. Annual Review of Sociology, 17, 385-418.

Maynard, D. W., & Clayman, S. E. (2003). Ethnomethodology and conversation analysis. Dans L. T. Reynolds, & N. J. Hermand-Kinney (Éds), Handbook of symbolic interactionism (pp. 173-202). Walnut Creek, CA : AltaMira.

Mays, N., & Pope, C. (1995). Observational methods in health care settings. British Medical Journal, 311, 182-184.

McCall, G. J. (1984). Systematic field observation. Annual Review of Sociology, 10, 263-282.

McCarthy, C., Durham, A. S., Engel, L. C., Filmer, A. A., Giardina, M. D. & Malagreca, M. A. (Éds). (2007). Globalizing cultural studies. New York, NY : Peter Lang.

McKeganey, N. P., & Bloor, M. J. (1981). On the retrieval of sociological description : respondent validation and the critical case of ethnomethodology. International Journal of Sociology and Social Policy, 1, 332-354.

McLaurin, S. (2003). Homophobia : an autoethnographic study. The Qualitative Report, 8(3), 481-486.

McNabb, D. E. (2002). Ethnography in public administration research. Dans D. E. McNabb (Éd.), Research methods in public administration and nonprofit management. Quantitative and qualitative approaches (pp. 320-344). New York, NY : M. E. Sharpe.

Mehan, H., & Wood, H. (1975). The reality of ethnomethodology. New York, NY : Willey.

Melbin, M. (1954). An interaction recording device for participant observers. Human Organization, 13(2), 29-33.

Mensh, I. N., & Henry, J. (1953). Direct observation and psychological tests in anthropological field work. American Anthropologist, 55(4), 461-480.

Messerschmidt, D. (Éd.). (1981). Anthropology at home in North America : methods and issues in the study of one’s own society. Cambridge : Cambridge University Press.

Miall, C., & March, K. (2005). Interpretive practices and the role of qualitative methods in informing large-scale survey research. Dans D. Pawluch, W. Shaffir, & C. Miall (Éds), Doing ethnography. Studying everyday life (pp. 38-51). Toronto : Canadian Scholars’ Press.

Michiels-Philippe, M.- P. (Éd.). (1984). L’observation (2e éd.). Paris : Delachaux & Niestlé.

Mienczakowski, J. (1996). An ethnographic act : the construction of consensual theatre. Dans C. Ellis, & A. Bochner (Éds), Composing ethnography : alternative forms of qualitative writing (pp. 244-264). Thousand Oaks, CA : Sage.

Miguelez, R. (1969). L’explication en ethnologie. Information sur les sciences sociales, 8(3), 27-58.

Miller, P. J., Hengst, J. A., & Wang, S. (2003). Ethnographic methods : applications from development cultural psychology. Dans P. M. Camic, & L. Yardley (Éds), Qualitative research in psychology : expanding perspectives in methodology and design (pp. 219-242). Washington, DC : American Psychological Association.

Miller, S. M. (1952). The participant observer and ‘over-rapport’. American Sociological Review, 17, 97-99.

Mintzberg, H. (1970). Structured observation as a method to study managerial work. Journal of Management Studies, 7(1), 87-104.

Mitchell, R. G., & Charmaz, K. (1996). Telling tales, writing stories. Journal of Contemporary Ethnography, 25(1), 144-166.

Moerman, M. (1988). Talking culture. Ethnography and conversation analysis. Philadelphia, PA : University of Pennsylvania Press.

Monaghan, J., & Just, P. (2000). Social and cultural anthropology : a very short introduction. Oxford : Oxford University Press.

Morse, J. M., & Richards, L. (2007). Readme first (2e éd.). Thousand Oaks, CA : Sage.

Mullhall, A. (2003). In the field : notes on observation in qualitative research. Journal of Advanced Nursing, 41(3), 306-313.

Murthy, D. (2008). Digital ethnography : an examination of the use of new technologies for social research. Sociology, 42(5), 837-855.

Myers, M. D. (2009). Ethnographic research. Dans M. D. Myers (Éd.), Qualitative research in business and management (pp. 92-105). Los Angeles, CA : Sage.

Myers, M. D. (2009). Participant observation and fieldwork. Dans M. D. Myers (Éd.), Qualitative research in business and management (pp. 137-152). Los Angeles, CA : Sage.

Narayan, K. (1993). How native is a “native” anthropologist? American Anthropologist, 95(3), 671-685.

Nash, D., & Wintrob, R. (1972). The emergence of self-consciousness in ethnography. Current Anthropology, 13(5), 527-542.

Neuman, W. L. (2009). Observing people in natural settings. Dans W. L. Neuman (Éd.), Understanding research (pp. 262-291). Boston, MA : Pearson.

Neyland, D. (2008). Organizational ethnography. Los Angeles, CA : Sage.

Noblit, G. W., Flores, S., & Murillo, Ed. (Éds). (2004). Postcritical ethnography : an introduction. Cresskill, NJ : Hampton.

Noblit, G. W., & Hare, R. D. (1988). Meta-ethnography : synthesizing qualitative studies. Newbury Park, CA : Sage.

Norris, J. (2008). Duoethnography. Dans L. M. Given (Éd.), The Sage encyclopedia of qualitative research methods (pp. 233-236). Thousand Oaks, CA : Sage.

Norris, J., Sawyer, R. D., & Lund, D. (Éds). (2012). Duoethnography : dialogic methods for social, health, and educational research. Walnut Creek, CA : Left Coast Press.

O’Keefe, D. J. (1980). Ethnomethodology. Journal for the Theory of Social Behaviour, 9, 187-219.

O’Reilly, K. (2009). Key concepts in ethnography. London : Sage.

O’Reilly, K. (2011). Ethnographic methods (2e éd.). Oxford : Routledge.

O’Toole, P., & Were, P. (2008). Observing places : using space and material culture in qualitative research. Qualitative Research, 8(5), 616-634.

Okely, J., & Callaway, H. (Éds). (1992). Anthropology and autobiography. London : Routledge.

Oleson, V. L., & Whittaker, E. (1967). Role-making in participant observation : process in the researcher-actor relationship. Human Organization, 26(4), 273-281.

Olivier De Sardan, J.- P. (1995). La politique du terrain. Sur la production des données en anthropologie. Enquête, 1, 71-112.

Olivier De Sardan, J.- P. (1996). La violence faite aux données. Risque interprétatif et légitimation empirique en anthropologie, ou de quelques figures de la surinterprétation. Enquête, 3, 31-59.

Olivier De Sardan, J.- P. (2003). Observation et description en socio-anthropologie. Dans G. Blundo, & J.- P. Olivier de Sardan (Éds), Pratiques de la description (pp. 13-39). Paris : Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales.

Olivier De Sardan, J.- P. (2004). La rigueur du qualitatif. L’anthropologie comme science sociale empirique. Espace-Temps, 84-86, 38-50.

Omery, A. (1988). Ethnography. Dans B. Sarter (Éd.), Paths to knowledge : innovative research methods for nursing (pp. 17-31). New York, NY : National League for Nursing.

Palmer, C. (2001). Ethnography : a research method in practice. International Journal of Tourism Research, 7(2), 301-312.

Parry, K., & Boyle, M. (2009). Organizational autoethnography. Dans D. A. Buchanan, & A. Bryman, (Éds), The Sage handbook of organizational research methods (pp. 690-702). Los Angeles, CA : Sage.

Pawluch, D., Shaffir, W., & Miall, C. (Éds). (2005). Doing ethnography. Studying everyday life. Toronto : Canadian Scholars’ Press.

Pearce, C. (2008). Word interrupted : an autoethnographic exploration into the rupture of self and family narratives following the onset of chronic illness and the death of a mother. Qualitative Sociology Review, IV(1), 131-148.

Pearsall, M. (1965). Participant observation as role and method in behavioral research. Nursing Research, 14, 37-47.

Pearsall, M. (1970). Participant observation as role and method in behavioral research. Dans W. J. Filstead (Éd.), Qualitative methodology : firsthand involvement with the social world (pp. 340-352). Chicago, IL : Markham Publishing Company.

Pelto, P. J. (1970). Anthropological research : the structure of inquiry. New York, NY : Harper & Row.

Pelto, P. J. (1978). Anthropological research : the structure of inquiry (2e éd.). Cambridge : Cambridge University Press.

Pelto, P. J. (2013). Applied ethnography : guidelines for field research. Walnut Creek, CA : Left Coast Press.

Peshkin, A. (2001). Angles of vision : enhancing perception in qualitative research. Qualitative Inquiry, 7(2), 238-253.

Petonnet, C. (1982). L’observation flottante. L’exemple d’un cimetière parisien. L’Homme, XXI(4), 37-47.

Philipsen, G. (1989). An ethnographic approach to communication studies. Dans B. Dervin, L. Grossberg, B. J. O’Keefe, & E. Wartella (Éds), Rethinking communication : paradigm issues (Vol. 1, pp. 258-268). Newbury Park, CA : Sage.

Piette, A. (1996). Ethnographie de l’action. Paris : Métailié.

Platt, J. (1983). The development of the “participant observation” method in sociology : origin, myth and history. Journal of the History of the Behavorial Sciences, 19(4), 379-393.

Plummer, K. (2001). The call of life stories in ethnographic research. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 395-406). London : Sage.

Polgar, S., & Thomas, S. A. (2008). Observation. Dans S. Polgar, & S. A. Thomas (Éds), Introduction to research in the health sciences (5e éd., pp. 115-123). Philadelphia, PA : Elsevier.

Pollner, M. (1991). Left of ethnomethodology : the rise and decline of radical reflexivity. American Sociological Review, 56(3), 370-380.

Pollner, M., & Emerson, R. M. (2001). Etnomethodology and ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 118-135). London : Sage.

Ponterotto, J. G. (2006). Brief note on the origins, evolution, and meaning of the qualitative research concept “thick description”. The Qualitative Report, 11(3), 538-549.

Poulos, C. N. (2008). Accidental ethnography : an inquiry into family secrecy. Walnut Creek, CA : Left Coast Press.

Poulos, C. N. (2008). Narrative conscience and the autoethnographic adventure. Qualitative Inquiry, 14(1), 44-66.

Powdermaker, H. (1966). Stanger and friend : the way of the anthropologist. New York, NY : Norton.

Presnell, M. (1994). Postmodern ethnography : from representing the other to coproducing a text. Dans K. Carter, & M. Presnell (Éds), Interpretive approaches to interpersonal communication (pp. 11-43). Albany, NY : SUNY Press.

Prus, R. (1991). Generic social processes. Maximizing conceptual development in ethnographic research. Dans K. Plummer (Éd.), Symbolic interactionism. Contemporary issues (Vol. II, pp. 450-493). Aldershot : Edward Elgar Publishing.

Prus, R. (1996). Symbolic interaction and ethnographic research. Albany, NY : State University of New York Press.

Psathas, G. (1968). Ethnomethods and phenomenology. Social Research, 35, 500-520.

Psathas, G. (Éd.). (1979). Everyday language : studies in ethnomethodology. New York, NY : Irvington.

Psathas, G. (1995). Ethnomethodology : discussions and contributions. Human Studies, Special Issue, 18, 2-3.

Punch, K. F. (1998). Introduction to social research : quantitative and qualitative approaches. London : Sage.

Putnam, L. L., Bantz, C., Deetz, S., Mumby, D., & Van Maanen, J. (1993). Ethnography versus critical theory : debating organizational research. Journal of Management Inquiry, 2(3), 221-235.

Rabinow, P. (1988). Un ethnologue au Maroc. Paris : Hachette.

Rachel, J. (1996). Ethnography : practical implementation. Dans J. T. E. Richardson (Éd.), Handbook of qualitative research methods for psychology and the social sciences (pp. 113-124). Oxford : BPS Blackwell.

Radin, P. (1933). The method and theory of ethnology. New York, NY : McGraw-Hill.

Reed-Danahay, D. (1997). Auto/ethnography : rewriting the self and the social. Oxford : Berg.

Reed-Danahay, D. (2001). Autobiography, intimacy and ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamonte, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 407-425). London : Sage.

Reinharz, S. (1970). On becoming a social scientist : from survey research and participant observation to experiental analysis. San Francisco, CA : Jossey-Bass.

Renahy, N., & Sorignet, P. E. (2006). L’ethnographe et ses appartenances. Dans P. Paillé (Éd.), La méthodologie qualitative. Postures de recherche et travail de terrain (pp. 9-32). Paris : Armand Colin.

Rice, P. L., & Ezzy, D. (1999). Qualitative research methods : a health focus. Oxford : Oxford University Press.

Richards, R. (2008). Writing the othered self : autoethnography and the problem of objectification in writing about illness and disability. Qualitative Health Research, 18(12), 1717-1728.

Richardson, L. (1996). Ethnographic trouble. Qualitative Inquiry, 2(2), 227-229.

Richardson, L. (2000). Evaluating ethnography. Qualitative Inquiry, 6(2), 253-255.

Richardson, L., & Lockridge, E. (1991). The sea monster : an ethnographic drama and comment on ethnographic fiction. Symbolic Interaction, 14(3), 335-340.

Richardson, M. (1975). Anthropologist : the myth teller. American Ethnologist, 2(3), 517-533.

Riemer, F. J. (2011). Ethnographic research. Dans S. D. Lapan, M. T. Quartaroli, & F. J. Riemer (Éds), Qualitative research : an introduction to methods and designs (pp. 163-188). New-York, NY : John Wiley & Sons.

Riley, M. W., & Nelson, E. E. (Éds). (1974). Sociological observation : a strategy for new social knowledge. New York, NY : Basic Book.

Rivière, C. (2007). Introduction à l’anthropologie (3e éd.). Paris : Hachette.

Rock, P. (2001). Symbolic interactionism and ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamonte, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 26-38). London : Sage.

Rogers, M. F. (1983). Sociology, ethnomethodology and experience : a phenomenological critique. London : Cambrige University Press.

Roman, L. G., & Apple, M. W. (1990). Is naturalism a move away from positivism? Materialist and feminist approaches to subjectivity in ethnographic research. Dans W. Eisner Elliot, & A. Peshkin (Éds), Qualitative inquiry in education : the continuing debate (pp. 38-73). New York, NY : Teachers College Press.

Rondeau, K. (2011). L’autoethnographe : une quête de sens réflexive et conscientisée au coeur de la construction identitaire. Recherches qualitatives, 30(1), 48-70.

Rose, D. (1990). Living the ethnographic life. Newbury Park, CA : Sage.

Rosen, M. (1991). Coming to terms with the field : understanding and doing organizational ethnography. Journal of Management Studies, 28(1), 1-24.

Roth, J. (1962). Comments on “secret observation”. Social Problems, 9, 278-280.

Roth, W.- M. (Éd.). (2005). Auto/biography and auto/ethnography : praxis of research method. Rotterdam : Sense Publishers.

Roth, W.- M. (2009). Auto/ethnography and the question of ethics. Forum : Qualitative Social Research, 10(1). Repéré à http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1213/2645

Ruby, J. (Éd.). (1982). A crack in the mirror : reflexive perspectives in anthropology. Philadelphia, PA : University of Pennsylvania Press.

Sanday, P. R. (1979). The ethnographic paradigm(s). Administrative Science Quarterly, 24(4), 527-538.

Sanday, P. R. (1983). The ethnographic paradigm. Dans J. Van Maanen (Éd.), Qualitative Methodology (pp. 19-36). Beverly Hills, CA : Sage.

Sandiford, P., & Ap, J. (1998). The role of ethnographic techniques in tourism planning. Journal of Travel Research, 37(1), 3-11.

Sanger, J. (1996). The compleat observer? A field research guide to observation. London : Falmer.

Sanjek, R. (Éd.). (1990). Fieldnotes : the making of anthropology. Ithaca, NY : Cornell University Press.

Sanjek, R. (1990). On ethnographic validity. Dans R. Sanjek (Éd.), Fieldnotes : the makings of anthropology (pp. 385-418). Ithaca, NY : Cornell University Press.

Sarsby, J. (1984). The fieldwork experience. Dans R. F. Ellen (Éd.), Ethnographic research : a guide to general conduct (pp. 87-132). San Diego, CA : Academic Press.

Saukko, P. (2005). Methodologies for cultural studies : an investigate approach. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), The Sage handbook of qualitative research (3e éd., pp. 343-356). Thousand Oaks, CA : Sage.

Savage, J. (2000). Participant observation : standing in the shoes of others. Qualitative Health Research, 10(3), 324-339.

Schensul, J. J., & LeCompte, M. D. (Éds). (1999). Ethnographer’s toolkit. Walnut Creek, CA : AltaMira Press.

Schensul, J. J., LeCompte, M. D., Nastasi, B. K., & Borgatti, S. P. (1999). Enhanced ethnographic methods : audiovisual techniques, focused group interviews, and elicitation techniques. Walnut Creek, CA : AltaMira Press.

Schensul, S. L., Schensul, J. J., & LeCompte, M. D. (1999). Essential ethonographic methods : observations, interviews and questionnaires. Walnut Creek, CA : AltaMira.

Schutt, R. K. (2009). Investigating the social world (6e éd.). Thousand Oaks, CA : Sage.

Schutt, R. K. (2009). Qualitative methods. Observing, participating, listening. Dans R. K.Schutt (Éd.), Investigating the social world. The process and practice of research (6e éd., pp. 313-356). Los Angeles, CA : Pine Forge Press.

Schwandt, T. R. (1989). Solutions to the paradigm conflict : coping with uncertainty. Journal of Contemporary Ethnography, 17(4), 379-407.

Schwartz, G., & Merten, D. (1971). Participant observation and the discovery of meaning. Philosophy of the Social Science, 1, 279-298.

Schwartz, M. S., & Green Schwartz, C. (1955). Problems in participant observation. American Journal of Sociology, 60(4), 343-354.

Schwartzman, H. (1993). Ethnography in organizations. London : Sage.

Scott-Hoy, K., & Ellis, C. (2008). Wording pictures : discovering heartful autoethnography. Dans J. G. Knowles, & A. L. Cole (Éds), Handbook of the arts in qualitative research (pp. 127-140). Los Angeles, CA : Sage .

Sells, S. B., & Travers, R. M. W. (1945). Observational methods of research. Review of Educational Research, 15(5), 394-407.

Servier, J. (1986). Méthodes de l’ethnologie. Paris : Presses universitaires de France.

Sharrock, W., & Anderson, B. (1986). The ethnomethodologists. Chichester : Ellis Horwood/Tavistock Publications.

Sharrock, W., & Randall, D. (2004). Ethnography, ethnomethodology and the problem of generalisation in design. European Journal of Information Systems, 13(3), 186-194.

Sheppard, M. (2004). Appraising and using social research in the human services. London : Jessica Kingsley.

Shields, D. C. (2000). Symbolic convergence and special communication theories : sensing and examining dis/enchantment with the theorethical robustness of critical autoethnography. Communication Monographs, 67(4), 392-421.

Skeggs, B. (2001). Feminist ethnography. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 426-443). London : Sage.

Sleeter, C. (1998). Activist or ethnographer? Researchers, teachers, and voice in ethnographies that critique. Dans K. Bennett deMarrais (Éd.), Inside stories : qualitative research reflections (pp. 49-57). Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum.

Sluka, J. A., & Robben, A. C. G. M. (2007). Fieldwork in cultural anthropology : an introduction. Dans A. C. G. M. Robben, & J. A. Sluka (Éds), Ethnographic fieldwork : an anthropological reader (pp. 1-28). Malden, MA : Blackwell.

Smith, C. D., & Kornblum, W. (Éds). (1989). In the field. Readings on the field research experience. New York, NY : Praeger.

Smith, H. T. (1958). A comparison of interview and observation methods of studying mother behavior. Journal of Abnormal and Social Psychology, 57(3), 278-282.

Smith, L. M. (1992). Ethnography. Dans M. C. Alkin (Éd.), Encyclopedia of educational research. (6e éd., Vol. 2, pp. 458-462). New York, NY : Macmillan.

Smith, L. M., & Pohland, P. (1976). Grounded theory and educational ethnography : methodological analysis and critique. Dans J. Roberts, & S. Akinsanya (Éds), Educational patterns and cultural configuration (pp. 264-278). New York, NY : McKay.

Snow, D. A. (2002). On the presumed crisis in ethnographic representation : observations from a sociological and interactionist standpoint. Journal of Contemporary Ethnography, 31(4), 498-507.

Soulé, B. (2007). Observation participante ou participation observante? Usages et justifications de la notion de participation observante en sciences sociales. Recherches qualitatives, 27(1), 127-140.

Sparkes, A. C. (2000). Autoethnography and narratives of self : reflections on criteria in action. Sociology of Sport Journal, 17(1), 21-43.

Sparkes, A. C. (2002). Autoethnography : self-indulgence or something more? Dans A. R. Bochner, & C. Ellis, (Éds), Ethnographically speaking. Autoethnography, literature, and aesthetics (pp. 209-232). Walnut Creek, CA : Altamira Press.

Spencer, J. (2001). Ethnography after postmodernism. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnography (pp. 443-452). London : Sage.

Spencer, R. F. (Éd.). (1954). Method and perspective in anthropology. Minneapolis, MN : University of Minnesota Press.

Spindler, G. (Éd.). (1982). Doing the ethnography of schooling. New York, NY : Holt, Rinehart & Winston.

Spindler, G., & Spindler, L. (1992). Cultural process and ethnography : an anthropological perspective. Dans M. D. LeCompte, W. L. Millroy, & J. Preissle (Éds), The handbook of qualitative research in education (pp. 53-92). New York, NY : Academic Press.

Spradley, J. P. (1980). Participant observation. New York NY : Holt, Rinehart & Winston.

Spradley, J. P., & McCurdy, D. (1972). The cultural experience : ethnography in complex society. Palo Alto, CA : Science Research Associates.

Springwood, C. (2001). Unsettling engagements : on the ends of rapport in critical ethnography. Qualitative Inquiry, 7(4), 403-417.

Spry, T. (2001). Performing autoethnography : an embodied methodological praxis. Qualitative Inquiry, 7(6), 706-732.

Spry, T. (2006). Performing autoethnography. An embodied methodological praxis. Dans S. N. Hesse-Biber, & P. Leavy (Éds), Emergent methods in social research (pp. 183-211). Thousand Oaks, CA : Sage.

St-Pierre, E. A. (1999). The work of response in ethnography. Journal of Contemporary Ethnography, 28(3), 266-287.

Stewart, A. (1998). The ethnographer’s method. Thousand Oaks, CA : Sage.

Stewart, J., & Philipsen, G. (1984). Communication as situated accomplishment : the cases of hermeneutics and ethnography. Dans B. Dervin, & M. J. Voigt (Éds), Progress in communication sciences (pp. 179-217). Norwood, NJ : Ablex.

Stocking, G. W. Jr. (1968). Race, culture, and evolution : essays in the history of anthropology. New York, NY : The Free Press.

Stocking, G. W. Jr. (Éd.). (1983). Observers observed : essays in ethnographic fieldwork. Madison, WI : Wisconsin University Press.

Stocking, G. W. Jr. (2003). La magie de l’ethnographe. L’invention du travail de terrain de Tylor à Malinowski. Dans D. Céfaï (Éd.), L’enquête de terrain (pp. 89-138). Paris : La Découverte.

Stoller, P. (1989). The taste of ethnographic things. Philadelphia, PA : University of Pennsylvania Press.

Streubert Speziale, H. J. (2007). Ethnography as method. Dans H. J. Streubert Speziale, & D. R. Carpenter (Éds), Qualitative research in nursing : advancing the humanistic imperative (4e éd., pp. 195-226). Philadelphia, PA : Lippincott.

Streubert Speziale, H. J. (2007). Ethnography in practice, education, and administration. Dans H. J. Streubert Speziale, & D. R. Carpenter (Éds), Qualitative research in nursing : advancing the humanistic imperative (4e éd., pp. 227-249). Philadelphia, PA : Lippincott.

Taber, N. (2005). Learning how to be a woman in the Canadian Forces/unlearning it through feminism : an autoethnography of my learning journey. Studies in Continuing Education, 27(3), 289-301.

Tax, S. (Éd.). (1964). Horizons of anthropology. Chicago, IL : Aldine.

Tedlock, B. (1991). From participant observation to the observation of participation : the emergence of narrative ethnography. Journal of Anthroplogical Research, 47(1), 69-94.

Tedlock, B. (2000). Ethnography and ethnographic representation. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), Handbook of qualitative research (2e éd., pp. 455-486). Thousand Oaks, CA : Sage.

Tedlock, B. (2005). The observation of participation and the emergence of public ethnography. Dans N. K. Denzin, & Y. S. Lincoln (Éds), The Sage handbook of qualitative research (3e éd., pp. 467-481). Thousand Oaks, CA : Sage.

Ten Have, P. (2004). Ethnomethodology. Dans C. Seale, G. Gobo, J. F. Gubrium, & D. Silverman (Éds), Qualitative research practice (pp. 151-164). London : Sage.

Thomas, J. (1993). Doing critical ethnography. Newbury Park, CA : Sage.

Tilley, C. (2001). Ethnography and material culture. Dans P. A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. H. Lofland (Éds), Handbook of ethnogarphy (pp. 258-272). Thousand Oaks, CA : Sage.

Tolich, M., & Fitzgerald, M. H. (2006). If ethics committees were designed for ethnography. Journal of Empirical Research on Human Research Ethics, 1(2), 71-78.

Toren, C. (1996). Ethnography : theoretical background. Dans J. T. E. Richardson (Éd.), Handbook of qualitative research methods for psychology and the social sciences (pp. 102-112). Oxford : BPS Blackwell.

Toyosaki, S., Pensoneau-Conway, S. L., Wendt, N. A., & Leathers, K. (2009). Community autoethnography : compiling the personal and resituating whiteness. Cultural Studies <=> Critical Methodologies, 9(1), 56-83.

Trahar, S. (2009). Beyond the story itself : narrative inquiry and autoethnography in intercultural research in higher education. Forum : Qualitative Social Research, 10(1). Repéré à http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1218/2653

Travers, M. (2001). Qualitative research through case studies. Thousand Oaks, CA : Sage.

Tremblay, M.- A. (1968). La technique d’observation. Dans M.- A. Tremblay (Éd.), Initiation à la recherche dans les sciences sociales (pp. 287-309). Montréal : McGraw-Hill.

Trudel, M. (1994). Des approches centrées sur les gens : l’ethnographie et la phénoménologie. Dans P. Bouchard (Éd.), La recherche qualitative : études comparatives (pp. 39-61). Québec : Labraps.

Turner, R. (Éd.). (1974). Ethnomethodology. Harmondsworth : Penguin.

Tyler, S. (Éd.). (1969). Cognitive anthropology. New York, NY : Holt/Rinehart and Winston.

Vail, D. (2001). Researching from afar : distance, ethnography, and testing the edge. Journal of contemporary ethnography, 30(6), 704-725.

Van Maanen, J. (1979). The fact of fiction in organizational ethnography. Administrative Science Quarterly, 24(4), 539-550.

Van Maanen, J. (1988). Tales of the field : on writing ethnography. Chicago, IL : University of Chicago Press.

Van Maanen, J. (Éd.). (1990). The presentation of ethnographic research. Journal of Contemporary Ethnography, 19(1).

Van Maanen, J. (1995). An end to innocence : the ethnography of ethnography. Dans J. Van Maanen (Éd.), Representation in ethnography (pp. 1-35). Thousand Oaks, CA : Sage.

Van Maanen, J. (Éd.). (1995). Representation in ethnography. Thousand Oaks, CA : Sage.

Van Maanen, J. (1995). Trade secrets : on writing ethnography. Dans R. H. Brown, (Éd.), Postmodern representations : truth, power, and mimesis in the human sciences and public culture (pp. 60-79). Urbana, IL : University of Illinois Press.

Van Maanen, J. (2002). The fact of fiction in organizational ethnography. Dans A. M. Huberman, & M. B. Miles (Éds), The qualitative researcher’s companion (pp. 101-117). Thousand Oaks, CA : Sage.

Van Manen, M. (2006). Writing qualitatively, or the demands of writing. Qualitative Health Research, 16(5), 713-722.

Venegas, K. M., & Huerta, A. H. (2010). Urban ethnography. Approaches, perspectives and challenges. Dans M. Savin-Baden, & C. Howell Major (Éds), New approaches to qualitative research (pp. 154-161). London : Routledge.

Vidich, A. J. (1955). Participant observation and the collection and interpretation of data. American Journal of Sociology, 60(4), 354-360.

Vidich, A. J. (1970). Participant observation and the collection and interpretation of data. Dans W. J. Filstead (Éd.), Qualitative methodology : firsthand involvement with the social world (pp. 164-173). Chicago, IL : Markham Publishing Company.

Vidich, A. J., & Shapiro, G. (1955). A comparison of participant observation and survey data. American Sociological Review, 20(1), 28-33.

Wacheux, F. (1996). Méthodes qualitatives et recherche en gestion. Paris : Economica.

Waddington, D. (2004). Participant observation. Dans C. Cassell, & G. Symon (Éds), Essential guide qualitative methods in organizational research (pp. 154-164). Thousand Oaks, CA : Sage.

Walford, G. (2007). Finding the limits : autoethnography and being an Oxford University Proctor. Dans A. Bryman (Éd.), Qualitative research 2. Issues of representation and reflexivity (Vol. 3, pp. 214-229). Los Angeles, CA : Sage.

Wall, S. (2006). An autoethnography on learning about autoethnography. International Journal of Qualitative Methods, 5(2). Repéré à https://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/5_2/PDF/wall.pdf

Wall, S. (2008). Easier said than done : writing an autoethnography. International Journal of Qualitative Methods, 7(1), 38-53.

Watson, A., & Till, K. E. (2010). Ethnography and participant observation. Dans D. DeLyser, S. Herbert, S. Aitken, M. Crang, & L. McDowell (Éds), The Sage handbook of qualitative geography (pp. 121-137). Los Angeles, CA : Sage.

Watson, C. (2009). Picturing validity. Autoethnography and the representation of self? Qualitative Inquiry, 15(3), 526-544.

Watson, G. (1987). Make me reflexive, but not yet : strategies for managing reflexivity in ethnographic discourse. Journal of Anthropological Research, 43(1), 29-41.

Watson, H., & Whyte, R. (2006). Using observation. Dans K. Gerrish, & A. Lacey (Éds), The research process in nursing (5e éd., pp. 383-398). Oxford : Blackwell.

Watson, R. (1997). Ethnomethodology and textual analysis. Dans D. Silverman (Éd.), Qualitative research. Theory, method and practice (pp. 80-98). London : Sage.

Wax, R. H. (1968). Observation : participant observation. International encyclopedia of the social sciences (Vol. 11, pp. 238-240). London : Collier-Macmillan.

Weick, K. E. (1968). Systematic observational methods. Dans G. Lindzey, & E. Aronson (Éds), Handbook of social psychology (2e éd.,Vol. 2, pp. 274-356). Reading, MA : Addison-Wesley.

Werner, O., & Schoepfle, M. G. (1987). Systematic fieldwork (Vol. 1). Foundations of ethnography and interviewing. Beverly Hills, CA : Sage.

Werner, O., & Schoepfle, M. G. (1987). Systematic fieldwork (Vol. 2). Ethnographic analysis and data management. Beverly Hills, CA : Sage.

Whyte, W. F. (1951). Observation field methods. Dans M. Vahoda, M. Deutsch, & S. W. Cook (Éds), Research methods in social relations (Vol. II, pp. 493-513). New York, NY : Holt.

Widmer, J. (1987). Une introduction à l’ethnométhodologie. Paris : Minuit.

Williamson, K. (2006). Research in constructivist frames using ethnographic techniques. Library Trends, 55(1), 83-101.

Wilson, W. J., & Chaddha, A. (2009). The role of theory in ethnographic research. Ethnography, 10(4), 549-564.

Wolcott, H. F. (1982). Differing styles of on-site research, or, “If it isn’t ethnography, what is it?” The Review Journal of Philosophy and Social Science, 7(1-2), 154-169.

Wolcott, H. F. (1987). On ethnographic intent. Dans G. Spindler, & L. Spindler (Éds), Interpretive ethnography of education : at home and abroad (pp. 37-60). Hillsdale, NJ : Lawrence Erlbaum Associates.

Wolcott, H. F. (1997). Ethnographic research in education. Dans R. M. Jaeger (Éd.), Complemetary methods for research in education (2e éd., pp. 327-364). Washington, DC : American Educational Research Association.

Wolcott, H. F. (1999). Ethnography : a way of seeing. Walnut Creek, CA : AltaMira.

Wolcott, H. F. (2005). The art of fieldwork. Oxford : AltaMira.

Wolf, Z. R. (2007). Ethnography : the method. Dans P. L. Munhall (Éd.), Nursing research : a qualitative perspective (4e éd., pp. 293-319). Sudbury, MA : Jones & Bartlett Publishers.

Woods, P. (1999). L’ethnographie au service de l’éducation. Dans H. Vasquez, & I. Martinez (Éds), Recherches ethnographiques en Europe et en Amérique du Nord (pp. 43-72). Paris : Anthropos.

Woolgar, S. (1988). Reflexivity is the ethnographer of the text. Dans S. Woolgar (Éd.), Knowledge and reflexivity : new frontiers in the sociology of knowledge (pp. 14-36). Newbury Park, CA : Sage.

Yin, R. K. (1982). Using participant-observation to study urban neighborhoods. Dans R. K. Yin (Éd.), Conserving America’s neighborhoods (pp. 132-157). New York, NY : Plenum Press.

Yin, R. K. (Éd.). (2004). The case study anthropology. Thousand Oaks, CA : Sage.

Yon, D. A. (2003). Highlights and overview of the history of educational ethnography. Annual Review of Anthropology, 32(1), 411-429.

Yoro, B. M. (2010). Rôle de l’anthropologue dans la revalorisation de la médecine traditionnelle africaine. Recherches qualitatives, 29(2), 57-67.