Bulletin d'histoire politique

Volume 15, numéro 2, hiver 2007 Débat sur le programme d’enseignement de l’histoire au Québec

Sommaire (26 articles)

Dossier thématique : débat sur le programme d'enseignement de l'histoire au Québec

  1. Présentation
  2. Le récit d’une opposition
  3. L’impossible neutralité face à l’histoire. Remarques sur les documents de travail du MEQ « Histoire et éducation à la citoyenneté » (Secondaire III et secondaire IV)
  4. Le programme d’histoire au secondaire. Une nouvelle version à recentrer : lettre ouverte à Monsieur Jean-Marc Fournier Ministre de l’Éducation du loisir et des sports
  5. Le domaine de l’Univers social au primaire : quand la nation cesse d’exister au profit de la société
  6. Apprendre à exercer sa citoyenneté à l’aide de l’histoire
  7. Quel avenir pour l’histoire du Québec ?
  8. « L’oeuvre de destruction de l’identité nationale se poursuit » : quelques commentaires d’un didacticien dans la foulée des réactions au projet de programme d’histoire nationale au secondaire
  9. Le nouveau programme d’histoire a largué le « nous » au profit du « je »
  10. Quand l’histoire nationale devient problématique au nom de l’éducation à la citoyenneté : phénomène à inverser

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