Volume 15, numéro 2, hiver 2007 Débat sur le programme d’enseignement de l’histoire au Québec
Sommaire (26 articles)
Dossier thématique : débat sur le programme d'enseignement de l'histoire au Québec
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Présentation
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Le récit d’une opposition
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L’impossible neutralité face à l’histoire. Remarques sur les documents de travail du MEQ « Histoire et éducation à la citoyenneté » (Secondaire III et secondaire IV)
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Le programme d’histoire au secondaire. Une nouvelle version à recentrer : lettre ouverte à Monsieur Jean-Marc Fournier Ministre de l’Éducation du loisir et des sports
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Le domaine de l’Univers social au primaire : quand la nation cesse d’exister au profit de la société
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Apprendre à exercer sa citoyenneté à l’aide de l’histoire
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Quel avenir pour l’histoire du Québec ?
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« L’oeuvre de destruction de l’identité nationale se poursuit » : quelques commentaires d’un didacticien dans la foulée des réactions au projet de programme d’histoire nationale au secondaire
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Le nouveau programme d’histoire a largué le « nous » au profit du « je »
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Quand l’histoire nationale devient problématique au nom de l’éducation à la citoyenneté : phénomène à inverser
Numéro régulier
Éditorial
Chronique d’histoire militaire
Articles
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Le spectacle de nos contradictions : trusts de production et troupes populaires, puritanismes orthodoxes et folies fin de siècle : le théâtre au Québec, 1880-1899 (deuxième partie)
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Claude Morin et la continuité internationale des années 1960
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Les trous de mémoire de la Russie post-soviétique
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Pénible gouverne : le Parti Communiste des États-Unis et le pilotage du Kominterm, 1919-1943
Débats
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Réformer l’enseignement et réformer les maîtres : la transformation des programmes d’histoire nationale et ses acteurs au Québec, 1963-2006
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Réplique : Le « Groupe de travail sur les profils de formation au primaire et au secondaire » de 1994 et la place de l’histoire dans les programmes scolaires
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La portée de la loi 101 se limite-t-elle au domaine public sans égard à la vie privée ?
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Réplique à Gaston Deschênes : la devise du Québec
Recensions
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Jean-Marie Fecteau, La liberté du pauvre. Crime et pauvreté au XIXe siècle québécois, Montréal, VLB, 2004
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Lukic, Renéo, L’agonie yougoslave (I986-2003). Les États-Unis et l’Europe face aux guerres balkaniques, Sainte-Foy, Les Presses de l’Université Laval, 2003
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Jarret Rudy, The Freedom to Smoke. Tobacco Comsumption and Identity, Montréal, McGill-Queen's University Press, 2005, 232 p.
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Claude Morin, L'affaire Morin, Boréal, Montréal, 2006, 257 p.
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Gilles Gagné (dir.), Main basse sur l’éducation, Montréal, Nota bene, 1999, 294 p. Nicole Gagnon, avec la collaboration de Jean Gould, Un dérapage didactique. Comment on a cessé d’enseigner le français aux adolescents, Montréal, Stanké, 2001, 206 p.
