Numéro régulier

Marc Chevrier (dir.), Par-delà l’école-machine. Critiques humanistes et modernes de la réforme pédagogique au Québec, Québec, Multimondes, 2010.

  • Nathalie Bulle

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  • Nathalie Bulle
    CNRS, Paris

Couverture de Pierre-Stanislas Bédard, la crise de 1810 et les débuts de la démocratie parlementaire, Volume 19, numéro 3, printemps 2011, p. 7-227, Bulletin d'histoire politique

Diffusion numérique : 6 février 2019

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1056003ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1056003aradresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Bulletin d'histoire politique

Volume 19, Numéro 3, Printemps, 2011, p. 212–214
Pierre-Stanislas Bédard, la crise de 1810 et les débuts de la démocratie parlementaire

Tous droits réservés © Association québécoise d’histoire politique; VLB Éditeur, 2011

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