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Review of: Carrio-Pastor, M. L. (Ed.). (2016). Technology implementation in second language teaching and translation studies: New tools, new approaches. Singapore: Springer. pp. vi+258

  • Negin Maddah et
  • Leila Moeinpour

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Diffusion numérique : 11 septembre 2019

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1067314ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1067314ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue canadienne de linguistique appliquée

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 22, numéro 2, 2019, p. iv–v

Copyright (c) Negin Maddah et Leila Moeinpour, 2020

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