Canadian Journal of Education
Revue canadienne de l'éducation

Volume 45, numéro 2, été 2022

Sommaire (19 articles)

Editorial / Éditorial

  1. Editorial

Articles

  1. Sensibiliser à la diversité : la formation aux enjeux interculturels dans les programmes universitaires en relation d’aide au Québec
  2. Teacher Mental Health and Leaves of Absences: A Pilot Study Examining Gender and Care
  3. Le regard des collégiens sur le parcours scolaire et le rapport aux études de leurs parents
  4. Disruptive Knowledge in Education for Reconciliation: The Effects of Indigenous Course Requirements on Non-Indigenous Students’ Attitudes
  5. Relations entre la qualité des interactions enseignante-enfants et le développement du raisonnement spatial des enfants de maternelle quatre ans à temps plein en milieu défavorisé
  6. “Teacher Burnout Is One of My Greatest Fears”: Interrupting a Narrative on Fire
  7. Logiques au coeur des choix de l’école secondaire par des parents immigrants résidant à Montréal
  8. MakerMinds: An Exploratory Study of Making and Mindfulness Pedagogies
  9. Comment appréhender une littératie en évaluation pour décrire et comprendre le développement des compétences des enseignants ?
  10. THIS IS US: Latent Profile Analysis of Canadian Teachers’ Burnout during the COVID-19 Pandemic

Book Reviews / Recensions d’ouvrages

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