Editorial

Editorial Volume 48 Issue 3Éditorial Volume 48 Issue 3

Martha Cleveland-Innes

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Martha Cleveland-Innes
Athabasca University
martic@athabascau.ca

Diffusion numérique : 17 mai 2023

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1099646ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.21432/cjlt28465 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Journal of Learning and Technology / Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie

Volume 48, numéro 3, automne 2022, p. 1–3

© Martha Cleveland-Innes, 2023

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