Editorial

Editorial Volume 49 Issue 2Éditorial Volume 49 Issue 2

Martha Cleveland-Innes

…plus d’informations

Martha Cleveland-Innes
Athabasca University
martic@athabascau.ca

Diffusion numérique : 21 décembre 2023

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1108394ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.21432/cjlt28558 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Journal of Learning and Technology / Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie

Volume 49, numéro 2, été 2023, p. 1–3

© Martha Cleveland-Innes, 2023

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger