Auteurs commençant par B

• Bangou, Francis

  • 2022 — « Rhizo-Création de la capacité d’intégration technologique des enseignant.e.s de langue seconde »

• Barbour, Michael K.

  • 2024 — Avec Siko, Jason P., Archibald, Douglas et Ostashewski, Nathaniel, « Si vous choisissez de ne pas prendre de décision : une enquête sur les expériences de terrain en ligne pour les programmes canadiens de préparation à l’enseignement »

• Barma, Sylvie

  • 2024 — Avec Kamga, Raoul, Fournier, Frédéric, Lachance, Pierre, Bérubé-Daigneault, Joelle et Cool-Charest, Sarah, « Facteurs qui influencent la conception des tâches de robotique pédagogique soutenant la résolution collaborative de problèmes »

• Basque, Marc

  • 2024 — Avec Robichaud, Xavier, Levesque, Robert, Boudreau, Lyne Chantal, Lang, Mathieu et Freiman, Viktor, « Formation initiale des enseignants : explorer le potentiel d’un robot de téléprésence »

• Benimmas, Aïcha

  • 2024 — Avec Romero, Margarida, « Recréer le territoire de l’école par la cocréation de maquettes »

• Bérubé-Daigneault, Joelle

  • 2024 — Avec Kamga, Raoul, Barma, Sylvie, Fournier, Frédéric, Lachance, Pierre et Cool-Charest, Sarah, « Facteurs qui influencent la conception des tâches de robotique pédagogique soutenant la résolution collaborative de problèmes »

• Bigo, Clélie

  • 2022 — Avec Bourget-Piché, Gabrielle, Leroux Chemla, Céline et Guay, Marie-Claude, « Utilité des fonctions d’aide technologique sur les performances en lecture et en écriture et sur le concept de soi scolaire auprès d’élèves du primaire qui ont des difficultés d’apprentissage »

• Blodgett, Cynthia

  • 2023 — Avec Chudaeva, Elena, Loth, Guilherme et Somaskantha, Thuvaragah, « Exploration de la conception de cours hybrides pour les cours des collèges communautaires à l’aide du cadre de référence de la communauté d’enquête »

• Blouin, Mario

  • 2023 — Avec Duplàa, Emmanuel, Crettenand Pecorini, Béatrice et Weber, Jonathan, « L’apprentissage en ligne dans le contexte de la quatrième révolution industrielle : le cas d’un module connectiviste en contexte universitaire »

• Boudreau, Lyne Chantal

  • 2024 — Avec Basque, Marc, Robichaud, Xavier, Levesque, Robert, Lang, Mathieu et Freiman, Viktor, « Formation initiale des enseignants : explorer le potentiel d’un robot de téléprésence »

• Bourgeois, Isabelle

  • 2024 — Avec Tayem, Areej, « La prise de décision fondée sur les données par les enseignants dans les écoles primaires et secondaires : examen de la portée »

• Bourget-Piché, Gabrielle

  • 2022 — Avec Leroux Chemla, Céline, Bigo, Clélie et Guay, Marie-Claude, « Utilité des fonctions d’aide technologique sur les performances en lecture et en écriture et sur le concept de soi scolaire auprès d’élèves du primaire qui ont des difficultés d’apprentissage »

• Brown, Barbara

  • 2024 — Avec Delanoy, Nadia, El-Hacha, Jasmine et Miller, Monica, « Mise en oeuvre d’une approche d’apprentissage inversée avec TPACK de la 6e à la 9e année »