Gauging reflective practices of paediatric residency candidates through a multiple mini interview station Évaluation des pratiques réflexives des candidats à la résidence en pédiatrie au moyen d’une station de mini-entrevues multiples

Abstract

Implication Statement

Reflective practice is important for learning, accurate self-assessment, and fostering a growth mindset as a resident physician. To help identify candidates with these traits, we designed a multiple mini interview (MMI) station to prompt applicants to demonstrate critical reflection of their performance on an unfamiliar task and provide a self-assessment. The results show us that this station had clear consequences in the eventual rank list of candidates suggesting that it might provide valuable insight for selection committees to identify applicants who lack skills in self-reflection.

Résumé

Énoncé des implications de la recherche

La pratique réflexive est importante pour l’apprentissage, la précision de l’auto-évaluation et la promotion d’un état d’esprit de développement chez le médecin résident. Pour mieux cibler les candidats présentant ces caractéristiques, nous avons conçu une station de mini-entrevues multiples (MMI) pour inciter les candidats à auto-évaluer leur performance dans une tâche peu familière en faisant preuve de réflexion critique. D’après les résultats, cette station a eu des conséquences claires sur le classement final des candidats, ce qui suggère qu’elle serait utile aux comités de sélection pour repérer les candidats qui manquent de capacité d’autoréflexion.