A commentary on “Medical student wellness in Canada: Time for a national curriculum framework”

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Diffusion numérique : 7 juillet 2022

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1090349ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.36834/cmej.74143 adresse copiéeune erreur s'est produite

Volume 13, numéro 2, 2022, p. 103–104

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