Commentary and OpinionsCommentaires et Opinions

A new revolution in clinical education: is it time to move on from Oslerian bedside teaching?Une nouvelle révolution dans la formation clinique : le moment serait-il venu d’abandonner la méthode oslérienne d’enseignement au chevet du patient ?

  • Joe Li Zhou Ting,
  • Yao Kang Shuy et
  • Lavisha S Punjabi

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Couverture de Special Issue on Change in Medical Education, Volume 13, numéro 3, 2022, p. 1-117, Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Diffusion numérique : 2 août 2022

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1091016ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.36834/cmej.74098 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 13, numéro 3, 2022, p. 77–78
Special Issue on Change in Medical Education

© Joe Li Zhou Ting, Yao Kang Shuy et Lavisha S Punjabi, 2022

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