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  • Zuhal Mohmand et
  • Karina Prucnal

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Couverture de Special Issue on Change in Medical Education, Volume 13, numéro 3, 2022, p. 1-117, Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Diffusion numérique : 2 août 2022

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1091018ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.36834/cmej.74484 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 13, numéro 3, 2022, p. 81–82
Special Issue on Change in Medical Education

© Zuhal Mohmand, Karina Prucnal, 2022

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