Auteurs commençant par M

• Madore, Édith

  • 2000 — « Les figures de l'adolescence dans les romans de François Gravel »

• Mainguy, Élisabeth

  • 1995 — Avec Goupil, Georgette, Beaupré, Pauline, Bouchard, Jean-Marie, Aubin, Madeleine, Horth, Raynald et Boudreault, Paul, « L'intégration d'élèves ayant une déficience intellectuelle : satisfaction des parents et des enseignantes »

• Mainguy, Élizabeth

  • 1997 — Avec Beaupré, Pauline, Goupil, Georgette, Bouchard, Jean-Marie, Aubin, Madeleine, Horth, Raynald, Lévesque, Jean-Yves, Kabano, John et Boudreault, Paul, « L'intégration au primaire d'élèves ayant une déficience intellectuelle : perceptions de directions d'école »

• Malenfant, Romaine

  • 1999 — Avec LaRue, Andrée, Mercier, Lucie et Vézina, Michel, « Intermittence en emploi et construction de la compétence professionnelle »

• Maranda, Marie-France

  • 1997 — Avec Leclerc, Chantal, Bourassa, Bruno et Comeau, Yvan, « L'intervention dans les groupes de développement de l'employabilité : entre ce qu'on en dit et ce qui s'y fait »
  • 1996 — Avec Leclerc, Chantal et Comeau, Yvan, « Espoirs et impasses des pratiques de groupe d'insertion à l'emploi »

• Martin, Daniel

  • 1997 — « Pratiques d'enseignantes associées au primaire »

• Martineau, Stéphane

  • 1997 — Avec Simard, Denis, « Réflexions liminaires sur le rapport entre la crise de la culture et la notion de pédagogue cultivé »

• Mazalon, Élisabeth

  • 1999 — Avec Bourassa, Bruno, « La recherche entre l'université et les milieux de la pratique en éducation : une collaboration sans partenariat »
  • 1998 — Avec Landry, Carol, « L'alternance au Québec, une idée ancienne pour de nouvelles pratiques de formation »

• Melançon, François

  • 1996 — « Émergence d'une tradition catholique de lecture au Canada »

• Mercier, Lucie

  • 1999 — Avec LaRue, Andrée, Malenfant, Romaine et Vézina, Michel, « Intermittence en emploi et construction de la compétence professionnelle »

• Mérini, Corinne

  • 1998 — « Le partenariat éducatif en France : à la croisée des chemins entre « ajustements » et « possibles » »

• Mialaret, Gaston

  • 1995 — Avec Ardoino, Jacques, « L'intelligence de la complexité — Pour une recherche en éducation soucieuse des pratiques »
  • 1995 — « Réflexions personnelles sur la pratique et ses relations avec la théorie, la recherche et la formation »

• Michaud, Clémence

  • 1999 — « Interaction des savoirs et des pouvoirs en formation des enseignants : une analyse de discours partenariaux »
  • 1997 — Avec Riverin-Simard, Danielle et Spain, Armelle, « Positions paradigmatiques et recherches sur le développement vocationnel adulte »
  • 1996 — Avec Riverin-Simard, Danielle et Spain, Armelle, « Le développement vocationnel adulte et le vieillissement »

• Miron, Jean-Marie

  • 1998 — « Vincent, G. (dir.) (1994). L'éducation prisonnière de la forme scolaire ? Lyon : Presses universitaires de Lyon »

• Morin, Réjean

  • 1999 — Avec Dussault, Marc, « Leadership de la direction et sentiment d'autoefficacité des enseignants »

• Mure, Jean-Luc

  • 1996 — « Les enseignants français devant le nouveau contexte éducatif de l'orientation »