Acte du colloque « Jeunes en difficulté : de l’exclusion vers l’itinérance »IV. Les modèles d’intervention et l’itinérance

La complexité des interventions : éléments pour une classification

  • Robert Sévigny

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  • Robert Sévigny
    Université de Montréal, Centre de recherche et de formation, CLSC Côte-des-Neiges

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