En raison des circonstances exceptionnelles dues à la COVID-19, Érudit souhaite assurer à ses utilisateurs et partenaires que l'ensemble de ses services demeurent opérationnels. L’équipe d’Érudit est en mode télétravail jusqu'à nouvel ordre et certaines opérations pourraient en être ralenties. Merci de votre compréhension. Plus de détails

Cahiers de recherche sociologique

Numéro 23, 1994 Critiques féministes et savoirs Sous la direction de Francine Descarries et Louise Vandelac

Sommaire (18 articles)

Présentation

  1. L’engendrement du savoir
  1. Femmes, action politique et identité
  2. Sciences, système éducatif et domination masculine
  3. La sexuation de la science : une question purement imaginaire?
  4. Le féminisme et la nostalgie des grands Récits

Perspectives théoriques

  1. Perspectives théoriques
  2. Éducation et vérité

Hors thème

  1. Activités différenciées de l’emploi standard : les mutations en cours
  2. L’analyse par théorisation ancrée

Texte du prix sociologie UQAM

Comptes rendus

  1. Parutions récentes à signaler

Copyright © Cahiers de recherche sociologique, 1994

Anciens numéros de Cahiers de recherche sociologique