Les premiers sentiers du savoir Aux origines de la bibliothèque du Collège de Sainte-Anne-de-la-Pocatière (1827-1900) The First Pathways to Knowledge The Origins of the Library of the Collège de Sainte-Anne-de-la-Pocatière (1827-1900) Los primeros senderos del conocimiento Orígenes de la biblioteca del Colegio de Sainte-Anne-de-la-Pocatière (1827-1900)

Résumé

Situé à 100 km à l’est de Québec et fondé en 1827, le Collège de Sainte-Anne-de-la Pocatière est l’un des plus anciens établissements d’enseignement secondaire du Québec. L’article donne un aperçu des origines de la bibliothèque du Collège et de son évolution jusqu’à la fin du XIX^e siècle. Les fondateurs du Collège ont apporté une attention particulière à l’outil pédagogique que représentait déjà la bibliothèque collégiale à cette époque. L’auteur souhaite que l’histoire des bibliothèques des maisons d’enseignement québécoises soit mieux connue et davantage valorisée.

Abstract

Located 100 km east of Québec City and founded in 1827, the Collège de Sainte-Anne-de-la-Pocatière is one of the oldest secondary schools in Québec. This article describes the origins of the College's library and its history up to the end of the 19th century. During this period, the founding fathers of the Collège paid special attention to the pedagogical value of the library. The author wishes to highlight the rich history of school libraries in Québec.

Resumen

Ubicado 100 kilómetros al este de Quebec y fundado en 1827, el Colegio de Sainte-Anne-de-la-Pocatière es uno de los establecimientos más antiguos de enseñanza secundaria de Quebec. Este artículo ofrece una perspectiva de los orígenes de la biblioteca del colegio y de su evolución hasta fines del siglo XIX. Los fundadores del colegio prestaron especial atención a la herramienta pedagógica que representaba la biblioteca académica de esa época. El autor desea que la historia de las bibliotecas de los establecimientos de enseñanza quebequenses se conozca y se valorice más en profundidad.