Résumés
Résumé
L’auteur propose aux historiens un système universel de classification de l’imprimé susceptible de permettre les études comparées au plan international. Un tel système n’existe pas pour le XIXe siècle et cela entraîne un certain piétinement de la recherche. L’auteur propose donc l’utilisation de la classification Dewey, édition de 1876, pour résoudre le problème central du classement et de l’analyse de l’imprimé du XIXe siècle.
Abstract
The author proposes a universal classification outline for historians studying printed materials during the course of a comparative study of libraries and book vendors. Such an outline for nineteenth century material does not exist and has hindered research. The author suggests using the 1876 edition of Dewey's system to solve the classification problem and to analyse nineteenth century printed material.
Resumen
El autor propone a los historiadores un sistema universal de clasificación de los documentos que permita los estudios comparados a nivel international. Dicho sistema no existía en el siglo XIX causado así un cierto retraso en el campo de la investigación. A continuación, el autor propone la utilización de la clasificación Dewey, en la edición de 1876, para resolver el problema central de la clasificación y del análisis de los documentos del siglo XIX.