Documentation et bibliothèques

Volume 46, numéro 2, avril–juin 2000

Sommaire (8 articles)

Éditorial

  1. Et si on parlait de technologie de « formation à l’information » ?
  1. La formation à l’usage de l’information : un atout dans l’enseignement supérieur — un état de la question
  2. La formation à l’information ou le besoin de revoir le concept de formation documentaire
  3. Alphabétisation et bibliothèques publiques : trois niveaux d’intervention possibles

Chronique

  1. Une bibliothèque québécoise à Paris : un peu d’histoire

Comptes rendus

  1. Jacquesson, Alain et Alexis Rivier. Bibliothèques et documents numériques : concepts composantes, techniques et enjeux. Paris : Éditions du Cercle de la Librairie, 1999. 377 p. (Bibliothèques)
  2. Winchester, Simon. Le fou et le professeur; une histoire de meurtre, de démence, de mots et de dictionnaire. Traduit de l’anglais par Gérard Meudal. Paris : J.C. Lattès, 2000. 300 p.
  3. Leturcq, Sandrine. Les médiateurs en bibliothèque. Villeurbanne : Éditions de l’ENSSIB. 1999. 169 pages