Volume 57, numéro 1, janvier–mars 2011

FR :

Cet article introduit le concept du Web 2.0 pour définir celui de « bibliothèque 2.0 ». Il suggère que les réflexions récentes sur l’évolution de l’offre de service des bibliothèques passent par une connaissance des technologies et de la philosophie qui sous-tendent le Web 2.0. L’objectif d’une telle démarche est d’explorer de nouvelles approches de fonctionnement des bibliothèques qui coïncident avec les nouvelles approches de recherche et d’appropriation de l’information des usagers. Les technologies comme les blogues, les sites Wikis, les fils RSS ou encore les outils de réseautage sociaux jouent un rôle important dans cette évolution de prestation de service. Notre exploration passera entre autres par la présentation d’une nouvelle conceptualisation du fonctionnement des bibliothèques où les notions de co-création, de service évolutif et d’interdépendance constituent les maîtres mots, voire l’échafaudage d’une bibliothèque « écosystème ». En se basant sur la notion de co-création, nous étudierons la place de l’utilisateur dans cet « écosystème » ainsi que les changements à effectuer tant du point de vue des usages, de l’organisation que des missions.

EN :

This article uses the concept of Web 2.0 to define the concept of "library 2.0". It suggests that the recent analyses of the evolution of the service offer of libraries are necessarily linked to the knowledge of technologies and to the philosophy underlying the Web 2.0. The purpose of such an undertaking is to examine new ways of operating libraries that coincide with the research and the information-seeking habits of users. Technologies such as blogs, Wiki sites, RSS feeds and social networking play an important role in the evolution of the service offer. This article examines a new concept of library operations in which notions of co-creation and evolutionary and interdependent service are key; they constitute the framework of an "ecosystem" library. With co-creation in mind, the authors study the role of the user in this "ecosystem" as well as the changes to be undertaken from the point of view of the users, the organisation and its mission.

ES :

Este articula introduce el concepto de Web 2.0 para definir el de “biblioteca 2.0”. Sugiere que las reflexiones recientes sobre la evolución de la oferta del servicio bibliotecario han desarrollado un conocimiento de las tecnologías y de la filosofía que sirven de base al Web 2.0. El objetivo de este proceso consiste en explorar nuevos acercamientos al funcionamiento de las bibliotecas, que coinciden con los nuevos métodos de búsqueda y apropiación de la información de los usuarios. Las tecnologías como los blogs, los sitios Wiki, los hilos RSS o las herramientas de conexión social desempeñan una función clave en la evolución de este servicio. Nuestra investigación incluirá, entre otras cosas, la presentación de una nueva conceptualización del funcionamiento de las bibliotecas, en la que las nociones de co-creación, de servicio evolutivo y de interdependencia constituyen las palabras clave, es decir, la creación de una biblioteca “ecosistema”. Basándonos en la noción de co-creación, estudiaremos la función del usuario en este “ecosistema“, así como los intercambios que se efectuarán, desde el punto de vista de los usuarios, de la organización y de las misiones.

FR :

Notre approche vise à aider le travail d’indexation des bibliothécaires via les concepts provenant d’un vocabulaire contrôlé par des relations de sens contenues dans les notices descriptives. Dans notre travail de recherche, nous définissons automatiquement le thésaurus TERRIDOC en exploitant les spécificités du corpus liées à des termes qui « ont fait sens » au bibliothécaire lors de la constitution de la notice descriptive. Une phase de conceptualisation a permis dans un premier temps de définir en détails les différents modules pour créer automatiquement la structure sémantique représentant le travail d’indexation des experts, puis dans un second temps de proposer des interfaces représentant visuellement ce travail à des fins de validation du travail d’indexation des bibliothécaires et de navigation dans le fonds documentaire. À la suite de l’analyse et de la création de ce premier outil, nous proposons des moyens de contrôler et de valider le travail d’indexation. Notre travail s’inscrit dans le champ de la classification documentaire et de ses usages en environnement « réseauté ».

EN :

The authors' intention is to support the work of indexation by librarians using concepts from a controlled vocabulary with the relationship of meanings in the descriptive cataloguing. During the course of our research, we defined the TERRIDOC thesaurus using its specifics of terms that "make sense" to the librarian when drafting the descriptive cataloguing. During the conceptualisation, the different modules were defined in order to automatically create the semantic structure representing the work of indexation experts. Then, interfaces were developed that visually represent this work in order to validate the indexation done by librarians and to navigate in the library holdings. Following the analysis and creation of this first instrument, we suggest means to control and validate the indexation. Our work is part of the field of document classification and "networked" users.

ES :

Nuestro enfoque tiene como objetivo colaborar con la tarea de indexación de los bibliotecarios mediante conceptos de un vocabulario controlado por relaciones de sentido incluidas en instrucciones descriptivas. En nuestro trabajo de investigación, definimos automáticamente el tesauro TERRIDOC, investigando las especificidades del corpus relacionadas con términos que "han adquirido sentido" para el bibliotecario durante la elaboración de las instrucciones descriptivas. Una fase de conceptualización permitió, en un primer momento, définir en detalle los diferentes módulos para crear automáticamente la estructura semántica que representa el trabajo de indexación de los expertos. En segundo lugar, se propusieron interfaces que representan visualmente este trabajo para validar el trabajo de indexación de los bibliotecarios y la navegación en los documentos. Luego del análisis y de la creación de esta primera herramienta, proponemos métodos para controlar y validar el trabajo de indexación. Nuestro trabajo se inscribe en el campo de la clasificación de documentos y de sus usos en un entorno de "red".

FR :

L’article décrit la mise en place de PHARE, un service de veille informationnelle dédiée à la clientèle professorale de l’Université Laval. Deux services Web, soit Netvibes et Delicious, sont utilisés de façon combinée afin de créer un espace numérique qui permet aux professeur(e)s d’être informé(e)s sur les plus récentes publications de périodiques fréquemment consultés ainsi que des nouvelles acquisitions par domaine de recherche. L’initiative s’inscrit dans cette fonction essentielle de la bibliothéconomie qui est d’assurer constance, prévisibilité et pertinence dans la recherche.

EN :

This article summarises the implementation of PHARE, an information-monitoring service intended for the teaching staff of Université Laval. Two web-based services, Netvibes and Delicious, are used together to create a numeric zone allowing professors to be informed of new periodical publications and recent acquisitions, by research interest or subject. The initiative is part of an essential library service aimed at ensuring consistency, visibility and relevance in research.

ES :

En el artículo se describe la implementación de PHARE, un servicio de vigilia informativa dedicado a los profesores de la Universidad Laval. Se utilizan dos servicios Web en forma combinada, Netvibes y Delicious, para crear un espacio digital que permite a los profesores recibir información sobre las últimas publicaciones de los periódicos consultados con mayor frecuencia, así como sobre las nuevas adquisiciones en cada área de investigación. La iniciativa se inscribe en la función esencial de la biblioteconomía, de asegurar constancia, previsibilidad y pertinencia en la búsqueda.

FR :

Cet article compare le code de catalogage RDA : Resource Description and Access aux Règles de catalogage anglo-américaines auxquelles RDA succède, en décrivant les principales différences entre les deux codes ainsi que les raisons qui ont motivé les changements apportés.

EN :

This article compares the cataloguing code RDA: Resource Description and Access to the Anglo-American Cataloging Rules, the code that preceded RDA. It describes the main differences between both codes as well as the reasons that led to the changes.

ES :

Este artículo compara el código del catálogo RDA: Resource Description and Access con las Reglas del catálogo angloamericano, anteriores al RDA, describiendo las principales diferencias entre los códigos, así como los motivos que generaron los cambios.

FR :

De problématiques cruciales liées à l’élaboration d’une mémoire historique aux enjeux moins investis socialement — du moins en apparence — d’une recherche de poster décoratif, les collections d’images suscitent de multiples intérêts et attentes pour devenir un objet majeur de réflexion autant pour les établissements et services qui les conservent et les diffusent que pour les historiens analystes ou le citoyen usager. En observant la mise en ligne de collections d’images, on peut relever certains traits singularisant des pratiques du Web qui construisent une forme de scène énonciative toujours utile à décrypter pour comprendre les caractéristiques de l’information et de la communication attachées à la mise en visibilité du document et à l’offre documentaire. Sous la forme traditionnelle référée au modèle d’une collection de bibliothèque ou sous la forme de sites utilisant les possibilités de la coopération et de l’indexation sociale, ou encore quand l’image joue du paradoxe privé-public dans le cas des blogs individuels, les usages et réceptions actuels des images ne peuvent qu’interroger une iconologie soucieuse d’étudier non seulement leurs contenus mais aussi, au travers des exemples multiples de mises en relation, la pratique même de la collection.

EN :

Institutions, historians and the general public are interested in image collections as objects relating to an historic memory or to current social issues. Collections of images reveal certain traits specific to the Web that construct a scene that is useful to decode and to understand the characteristics of information and the communication associated with the publication of the document and its retrieval. Whether it be in a traditional format found in a library, or in the form of sites using cooperative and social indexing, or when images play a paradoxical role, as is the case of personal blogs, the use of these images can only urge the serious iconographer to study the contents as well as the collection itself.

ES :

Las colecciones de imágenes, problemáticas cruciales relacionadas con la elaboración de una memoria histórica cuyos desafíos están menos relacionados socialmente (al menos en apariencia) con la búsqueda de un póster decorativo, despiertan numerosos intereses y expectativas para convertirse en un objeto de mayor de reflexión, tanto para los establecimientos y servicios que los conservan y los difunden, como para los historiadores analistas o para el ciudadano usuario. Al observar la puesta en línea de las colecciones de imágenes, podemos destacar ciertos rasgos característicos de las prácticas web que constituyen un tipo de escenario enunciativo, siempre útil de descifrar para comprender las características de la información y de la comunicación relacionadas con la disponibilidad del documento y la oferta documental. Bajo la forma tradicional de un modelo de colección de biblioteca, o bajo la forma de sitios que utilizan las posibilidades de la cooperación y de la indexación social, o bien, cuando la imagen desempeña la función paradójica pública y privada, en el caso de los blogs personales, los usos y las recepciones actuales de las imágenes solo pueden relacionarse con una iconología que no solo estudia sus contenidos, sino también la práctica de la colección, mediante ejemplos de relaciones.