Identifications et rapports entre majoritaires et minoritaires. Discours de jeunes issus de l’immigration Identifications and Relationships Between the Majority and Minority Groups. The Discourse of Young People of Immigrant Background

Résumé

Des recherches menées dans les années 1990 et 2000 ont souligné les identités multiples des jeunes issus de l’immigration fréquentant les écoles montréalaises et le rapport de distance établi avec l’identité « francophone québécoise ». Ce rapport de distance avec l’identité du groupe majoritaire existe dans d’autres sociétés. C’est à partir d’une analyse critique des rapports ethniques que nous appréhendons cette frontière entre les groupes minoritaires et le groupe majoritaire, en prenant en compte les rapports de pouvoir en jeu. Nous analysons 60 entretiens qualitatifs menés auprès de jeunes issus de l’immigration à Montréal. Une analyse typologique met en exergue trois types de rapports au groupe majoritaire et de multiples identifications s’y raccrochant. Il s’avère qu’une majorité des jeunes interrogés ont développé un rapport de tension vis-à-vis du groupe majoritaire et qu’une majorité d’entre eux s’identifient à leur pays d’origine et au Canada. En conclusion, nous discutons des implications sociales et politiques de ces résultats.

Mots-clés :

• Identifications,
• frontières ethniques,
• jeunes,
• immigration,
• Québec

Abstract

Studies conducted in the 1990s and 2000s highlighted the multiple identifications of young people of immigrant background attending Montreal schools and their detachment from the “francophone Québec” identity. This detachment from the majority group identity is found in other societies. A critical analysis of ethnic relationships allows us to understand this boundary between minority and majority groups by taking into account the power relationships involved. We analyze 60 qualitative interviews conducted with young people from immigration backgrounds in Montreal. A typological analysis highlights three types of rapport in relation to the majority group as well as multiple self-identifications that arise from these. It turns out that many of the young respondents have developed a tense relationship with the majority group and that most of them identify with their country of origin and with Canada. In the conclusion, we discuss the social and political implications of these results.

Keywords:

• Identifications,
• ethnic boundaries,
• young adults,
• immigration,
• Québec