Jeunes adultes issus de l’immigration et marché du travail. Logiques d’orientation professionnelle Young Adults from Immigrant Backgrounds and the Labour Market. Professional Orientation and Their Underlying Rationales

Résumé

Cet article présente les résultats d’une recherche exploratoire portant sur le travail de négociation de jeunes adultes montréalais issus de l’immigration en ce qui a trait à la construction de leurs logiques d’orientation professionnelle. Dans la littérature scientifique, le passage vers le marché du travail chez cette population a surtout été étudié en fonction du taux d’accès à l’emploi. Basé sur la méthode des récits de vie, le corpus qualitatif comprend 25 jeunes adultes issus de l’immigration qui comptent deux ans d’expérience sur le marché du travail montréalais. L’angle interprétatif de la recherche rend compte des relations sociales et des déterminations sociales négociées et représentées dans le discours des jeunes adultes interrogés. Les résultats montrent que les vécus de discrimination (racisme, linguicisme, intolérance religieuse) amènent plusieurs de ces jeunes adultes à s’intégrer dans les milieux anglophones afin de s’éloigner des milieux de travail francophones.

Mots-clés :

• Orientation professionnelle,
• logiques d’orientation,
• discrimination,
• jeunes adultes issus de l’immigration,
• minorités visibles

Abstract

This article presents the results of exploratory research on how young adults from immigrant backgrounds in Montreal negotiate their professional career paths. In the scientific literature, their transition to the labor market has been problematized mainly with regard to employment access. Based on the life history method, our qualitative research focuses on 25 young adults from immigrant backgrounds who have two years of experience in the Montreal labor market. The interpretive angle of the research takes into account the social relations and determinations, negotiated and represented in the discourse of interviewed young adults. The results show that the experiences of discrimination (racism, linguicism, religious intolerance) drive many of these young adults to integrate themselves into English-speaking environments by distancing themselves from French-language environments.

Keywords:

• Professional orientation,
• orientation rationales,
• discrimination,
• young adults of immigrant background,
• visible minorities