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Les difficultés de compréhension en lecture chez les étudiants de la francophonie ontarienne en formation initiale des maîtresReading comprehension problems among Ontario Francophone students in initial teacher trainingDificultades de comprensión en lectura entre los estudiantes de la francofonía ontariense en educación básica

  • Isabelle Carignan,
  • Athanase Simbagoye,
  • Justin Chamberland et
  • Annie Roy-Charland

…plus d’informations

  • Isabelle Carignan
    Université TÉLUQ, Québec, Canada

  • Athanase Simbagoye
    Université Laurentienne, Ontario, Canada

  • Justin Chamberland
    Université d’Ottawa, Ontario, Canada

  • Annie Roy-Charland
    Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada

Couverture de La littératie, tout au long de la vie, Volume 45, numéro 2, automne 2017, p. 1-233, Éducation et francophonie

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Parties annexes