En raison des circonstances exceptionnelles dues à la COVID-19, Érudit souhaite assurer à ses utilisateurs et partenaires que l'ensemble de ses services demeurent opérationnels. L’équipe d’Érudit est en mode télétravail jusqu'à nouvel ordre et certaines opérations pourraient en être ralenties. Merci de votre compréhension. Plus de détails

La pénurie de personnel enseignant du primaire en Afrique subsaharienne francophone : quels progrès depuis les indépendances?The shortage of primary school teachers in French-speaking sub-Saharan Africa: what progress has been made since independence?La escasez de maestros de primaria en el África subsahariana francófona : ¿ ha progresado después de la independencia ?

  • Geneviève Sirois,
  • Martial Dembélé et
  • Olivier Labé

…plus d’informations

  • Geneviève Sirois
    Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Québec, Canada

  • Martial Dembélé
    Université de Montréal, Québec, Canada

  • Olivier Labé
    Institut de statistique de l’UNESCO, Québec, Canada

Couverture de La quête de l’éducation de qualité pour tous et la profession enseignante dans les pays francophones d’Afrique subsaharienne, Volume 45, numéro 3, hiver 2018, p. 1-144, Éducation et francophonie

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger

Parties annexes