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Le profil du personnel enseignant du primaire au Burkina Faso : construction d’une typologie par l’analyse des pratiques enseignantes et relation avec la formation initialeProfile of primary school teachers in Burkina Faso: building a typology by analyzing teaching practices and their relationship to initial teacher educationEl perfil de los maestros de primaria en Burkina Faso: construcción de una tipología para el análisis de las prácticas educativas y su relación con la formación inicial

  • Afsata Paré-Kaboré et
  • François Sawadogo

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  • Afsata Paré-Kaboré
    Université Norbert Zongo, Koudougou, Burkina Faso

  • François Sawadogo
    Université Norbert Zongo, Koudougou, Burkina Faso

Couverture de La quête de l’éducation de qualité pour tous et la profession enseignante dans les pays francophones d’Afrique subsaharienne, Volume 45, numéro 3, hiver 2018, p. 1-144, Éducation et francophonie

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