Les services éducatifs complémentaires à la formation professionnelle : qu’en est-il pour les 16-19 ans ?

  • Carl Beaudoin,
  • Nadia Rousseau,
  • Stéphane Thibodeau et
  • Corina Borri-Anadòn

…plus d’informations

  • Carl Beaudoin
    Département des sciences de l’éducation, Université du Québec à Trois-Rivières, 3551, boulevard des Forges, Trois-Rivières (Québec) G8Z 4M3
    carl.beaudoin@uqtr.ca

  • Nadia Rousseau
    Université du Québec à Trois-Rivières

  • Stéphane Thibodeau
    Université du Québec à Trois-Rivières

  • Corina Borri-Anadòn
    Université du Québec à Trois-Rivières

L’accès à cet article est réservé aux abonnés. Seul le résumé sera affiché.

Options d’accès :

  • via un accès institutionnel. Si vous êtes membre de l’une des 1200 bibliothèques abonnées ou partenaires d’Érudit (bibliothèques universitaires et collégiales, bibliothèques publiques, centres de recherche, etc.), vous pouvez vous connecter au portail de ressources numériques de votre bibliothèque. Si votre institution n’est pas abonnée, vous pouvez lui faire part de votre intérêt pour Érudit et cette revue en cliquant sur le bouton “Options d’accès”.

  • via un accès individuel. Certaines revues proposent un abonnement individuel numérique. Connectez-vous si vous possédez déjà un abonnement, ou cliquez sur le bouton “Options d’accès” pour obtenir plus d’informations sur l’abonnement individuel.

Dans le cadre de l’engagement d’Érudit en faveur du libre accès, seuls les derniers numéros de cette revue sont sous restriction. L’ensemble des numéros antérieurs est consultable librement sur la plateforme.

Options d’accès
Couverture de Volume 8, février 2021, p. 5-126, Enfance en difficulté

Parties annexes