Éditorial

Identités et engagements : enjeux pour l’éducation relative à l’environnement

  • Lucie Sauvé et
  • Étienne van Steenberghe

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  • Lucie Sauvé
    Université du Québec à Montréal

  • Étienne van Steenberghe
    Université du Québec à Montréal

Couverture de Identités et engagements. Enjeux pour l’éducation relative à l’environnement, Volume 12, 2014–2015, p. 7-262, Éducation relative à l'environnement

Diffusion numérique : 25 octobre 2021

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1083338ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.4000/ere.588 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Éducation relative à l'environnement

Volume 12, 2014–2015, p. 7–14
Identités et engagements. Enjeux pour l’éducation relative à l’environnement

© Université du Québec à Montréal, 2015

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