Études littéraires

Volume 14, numéro 3, décembre 1981 Didactique et littérature dans les collèges classiques du Québec Sous la direction de Joseph Melançon et Clément Moisan

Sommaire (14 articles)

  1. Présentation

Études

  1. Le discours didactique littéraire
  2. La rhétorique comme instrument de pouvoir
  3. Le collège classique : la maison d’enseignement, le milieu d’études, les fins et les moyens
  4. Les pratiques littéraires des étudiants au cours classique
  5. La perception de la femme dans les travaux scolaires
  6. Le discours biographique dans les manuels d’histoire littéraire
  7. Madame, votre sexe… Les auteurs de manuels et les femmes écrivains
  8. Les écrivains et leurs études. Comment on fabrique les génies.

Bibliographie

  1. Instruments didactiques – Choix d’études

Documents

  1. Discours de M. Bédard, député canadien-français, contre un bill demandant l’abolition de la langue française.
  2. Dissertation française sur les Femmes savantes

Comptes rendus

  1. Galarneau, Claude. Les Collèges classiques au Canada français (1620-1970). Montréal, Fides, 1977, 287 p.
  2. Boissonnault, Pierre, Roger Fafard, et Vital Gadbois. La Dissertation. Outil de pensée, outil de communication. Ste-Julie, Les Éditions de la Lignée, 1980, 255 p.