Des études québécoises en Belgique. Une fidélité plurielle On Quebec Studies in Belgium. Fidelity in the Plural

Résumé

Après avoir expliqué le rôle du « mythe québécois » - « jeunesse, richesse et minorité » - dans l’éveil de l’intérêt des chercheurs européens pour le Québec, l’auteur dresse une synthèse de l’état actuel des études québécoises en Belgique. Celles-ci investissent deux champs principaux, celui des sciences sociales et historique d’une part et celui de la littérature d’autre part, et s’organisent selon deux modèles distincts. Le premier, propre aux études littéraires qui sont plus homogènes et plus développées que les autres disciplines, est celui du réseau; ce modèle permet de mettre en contact des chercheurs belges, européens et québécois sans que ces derniers ne soient toujours au centre ou même présents dans les travaux. Le second, structuré en étoile, fait en sorte que les chercheurs belges et européens ne se rencontrent jamais qu’au coeur, c’est-à-dire au Québec. Enfin, l’auteur dresse le bilan des retombées non-scientifiques des études québécoises en Belgique.

Abstract

After having explained the role of the "Quebec myth" of "youth, wealth and minority" in the growing interest of European researchers in studying Quebec, the author provides a summary of the current state of Quebec Studies in Belgium. These are concentrated in two principal fields, namely the social and historical sciences on the one hand, and literature on the other. They are also organized along two distinct models. The first model is that of the network and is specific to Literary studies, which are more homogeneous and developed than the other disciplines. This model keeps Belgian, European and Quebec researchers in contact, without the last group always being at the centre, or even involved in the work undertaken. The second model is a star-shaped one whereby Belgian and European researchers never meet each other except at the centre, namely in Quebec. The author also provides an accounting of non-scientific achievements.