Théories de la famille et rapports famille-pouvoirs dans le secteur éducatif au Québec et en France (1850-1960)

Nadia Fahmy-Eid et
Nicole Laurin-Frenette

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Nadia Fahmy-Eid
Département d’histoire, Université du Québec à Montréal
Nicole Laurin-Frenette
Département de sociologie, Université du Québec à Montréal

Diffusion numérique : 13 août 2008

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DOI: https://doi.org/10.7202/303856ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française

Volume 34, numéro 2, septembre 1980, p. 197–221

Tous droits réservés © Institut d'histoire de l'Amérique française, 1980

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