Research Articles

Designing Online Interaction to Address Disciplinary Competencies: A Cross-Country Comparison of Faculty Perspectives

  • Elena Barberà,
  • Ludmila Layne et
  • Charlotte N. Gunawardena

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Couverture de Volume 15, numéro 2, avril 2014, p. 1-284, International Review of Research in Open and Distributed Learning

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Parties annexes