La restriction d’accès aux articles les plus récents des revues sous abonnement a été rétablie le 12 janvier 2021. Pour consulter ces articles, vous pouvez notamment passer par le portail de ressources numériques de l’une des 1 200 institutions partenaires ou abonnées d’Érudit. Plus d'informations

Research Articles

Sprinting to the Finish Line: The Benefits and Challenges of Book Sprints in OER Faculty-Graduate Student Collaborations

  • Gabriela C. Zapata

…plus d’informations

Couverture de Volume 21, numéro 2, avril 2020, p. 1-155, International Review of Research in Open and Distributed Learning

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger

Parties annexes