Editorial - Volume 17, Issue Number 3

Diffusion numérique : 6 décembre 2019

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DOI : https://doi.org/10.19173/irrodl.v17i3.2772 Copier le DOI de l’articleAdresse copiée.Une erreur s’est produite.

Un document de la revue International Review of Research in Open and Distributed Learning

Volume 17, numéro 3, avril 2016, p. i–v

Copyright (c) Dianne Conrad, 2016