Editorial - Volume 18, Issue 2

Diffusion numérique : 3 décembre 2019

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DOI : https://doi.org/10.19173/irrodl.v18i2.3302 Copier le DOI de l’articleAdresse copiée.Une erreur s’est produite.

Un document de la revue International Review of Research in Open and Distributed Learning

Volume 18, numéro 2, avril 2017, p. i–iv

Copyright (c) Dianne Conrad, 2017