Intersections

Volume 35, numéro 2, 2015 

Sommaire (9 articles)

Articles

  1. Cadre pédagogique pour l’enseignement-apprentissage de l’improvisation musicale classique fondé sur la pratique des experts du domaine
  2. Quels sont les paradigmes didactiques présents dans les méthodes de guitare destinées aux débutants : expérimentation d’une méthodologie d’analyse
  3. De la musique à l’architecture : le mystère des pans de verre « ondulatoires » du couvent de la tourette de le corbusier et Xenakis

Book Reviews  / Recensions

  1. Theodor Dumitrescu, Karl Kügle et Marnix van Berchum (dir.). 2013. Editing Early Music: Principles, Historiography, Future Directions. Turnhout : Brepols. 290 p. ISBN : 978-2-503-55151-7
  2. Wickström, David-Emil. 2014. Rocking St. Petersburg: Transcultural Flows and Identity Politics in the St. Petersburg Popular Music Scene. 2nd, rev. and expanded ed. Soviet and Post-Soviet Politics and Society; 101. Stuttgart : Ibidem-Verlag. 364 p. ISBN : 9783838206004
  3. Mark Laver. 2015. Jazz Sells: Music, Marketing, and Meaning. New York: Routledge. 246 pp. ISBN 978-1-138-01876-1
  4. Ivan Wyschnegradsky. 2013. Libération du son. Écrits 1916–1979. Textes réunis, présentés et annotés par Pascale Criton. Lyon : Symétrie, 522 p. Coll. « Série 20–21 ». ISBN : 978-2-91437-3-647
  5. Katherine R. Syer. 2014. Wagner’s Visions: Poetry, Politics, and the Psyche in the Operas through Die Walküre. Rochester: University of Rochester Press, x, 256pp. ISBN 978-1-58046-482-6
  6. Sarah Gutsche-Miller. Parisian Music-Hall Ballet, 1871–1913. Rochester: University of Rochester Press, 2015. 373 pages. ISBN 978-1-58046-442-0