Résumés
Résumé
Les bibliothèques de compositeurs, comme ensembles de textes, n’ont connu que peu d’investigations, entraînant alors un manque de reconnaissance de leurs valeurs intellectuelle et herméneutique en musicologie. Or, depuis le XIXe siècle, à la suite du développement de la musicologie et de l’appropriation de la critique musicale par les musiciens, le compositeur n’est plus seulement artisan mais penseur de son art : il se fait intellectuel. L’examen de la bibliothèque de Vincent d’Indy (1851–1931), joint à celui de ses écrits, permet de préciser une dynamique intellectuelle propre à ce compositeur, et plus précisément de révéler la dimension épique primordiale à la bibliothèque qui se situe ainsi à l’origine d’une réflexion croisée sur l’épopée littéraire et ce que d’Indy nomme « l’épopée musicale ».
Mots-clés :
- bibliothèque,
- Vincent d’Indy,
- lecture,
- épopée musicale
Abstract
Composers’ libraries, as collections of texts, have undergone few investigations, hence leading to a lack of recognition of their intellectual and hermeneutic values in musicology. However, since the 19th century, because of the development of musicology and the appropriation of musical criticism by musicians, the composer is no longer just a craftsman but a thinker of his art: he becomes an intellectual. An examination of the library of Vincent d’Indy (1851–1931) and his writings altogether, makes it possible to clarify an intellectual dynamic peculiar to this composer, and more precisely to reveal the primordial epic dimension of the library, which is thus at the origin of a cross-referenced reflection on the literary epic and what d’Indy calls “the musical epic”.
Keywords:
- library,
- Vincent d’Indy,
- reading,
- musical epic poem
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Parties annexes
Note biographique
Diplômée de l’Université libre de Bruxelles en langues et littératures françaises et romanes, Mélanie de Montpellier d’Annevoie est doctorante en langues et lettres au sein des laboratoires Philixte (Centre de recherche en Études philologiques) et LaM (Laboratoire de Musicologie) dans cette même institution. Sa thèse de doctorat étudie les horizons culturels et dynamiques intellectuelles des compositeurs à travers l’examen de leurs bibliothèques, et plus particulièrement celles de Vincent d’Indy, Maurice Ravel et Francis Poulenc.
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Parties annexes
Biographical note
After having graduated from the Université libre de Bruxelles in French and Romance languages and literatures, Mélanie de Montpellier d’Annevoie is a now completing a PhD in languages and literature at the Philixte (Centre de recherche en Études philologiques) and LaM (Laboratoire de Musicologie) laboratories within the same institution. Her doctoral thesis studies the cultural horizons and intellectual dynamics of composers through the examination of their libraries, particularly those of Vincent d’Indy, Maurice Ravel and Francis Poulenc.