Résumés
Résumé
Le succès instantané que connut Animal Crossing: New Horizons au début de la pandémie, en mars 2020, incita plusieurs chercheur⋅se⋅s à se demander dans quelle mesure ce jeu servit, pour certain⋅e⋅s joueur⋅se⋅s, de remède aux désagréments causés par la pandémie, grâce à son environnement et son avatar modulables favorisant notamment la liberté de création, les interactions sociales et l’expression identitaire. Cet article illustre ces diverses fonctions positives jouées par AC:NH durant la pandémie et les paramètres du jeu qui les rendent possibles à partir d’une étude de cas, soit celle de l’organisation, par un joueur nommé Jou, d’un défilé en hommage à l’émission RuPaul’s Drag Race sur son île durant le confinement. Cette étude de cas s’appuie sur l’analyse de son récit phénoménologique et l’analyse du matériel produit durant l’évènement à la lumière de la théorie des cadres de Goffman et des théories sur la performance de Goffman et Butler.
Mots-clés :
- jeu vidéo,
- pandémie,
- confinement,
- Animal Crossing: New Horizons,
- modalisation,
- création,
- interactions sociales,
- expression identitaire
Abstract
The instant success of Animal Crossing: New Horizons at the onset of the pandemic, in March 2020, has prompted several researchers to wonder to what extent this game served, for some players, as a remedy for the inconveniences caused by the pandemic, thanks to its modulable environment and avatar favoring, among other things, creative freedom, socialization, and identity expression. This article illustrates these various functions of AC:NH during the pandemic and highlights the game parameters that make them possible, based on a case study, that is the organization, during the lockdown, of a drag queens’ parade, by a player named Jou, in tribute to the TV show RuPaul’s Drag Race on his island. This case study is based on the analysis of his phenomenological account and of the material produced during the event in the light of Goffman’s framing theory as well as Goffman’s and Butler’s theories about performances.
Keywords:
- videogame,
- pandemic,
- lockdown,
- Animal Crossing : New Horizons,
- modalization,
- creativity,
- social interactions,
- identity expression
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Parties annexes
Note biographique
Elise Choquet est doctorante en cotutelle internationale rattachée aux laboratoires LHUMAIN (Université Paul Valéry Montpellier III) et Lab-O (Université Laval). Ses recherches portent sur l’interaction sociale, l’identité et la communauté autour de la pratique vidéoludique et s’inscrivent en sciences du langage et communication publique. Son terrain principal de recherche est Twitch.
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