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Chevrette, Pascal. « Le chantier de l’éducation / Sébastien Proulx, Un Québec libre est un Québec qui sait lire et écrire, Québec, Septentrion, 2018, 136 pages / Geneviève Dorval-Douville et Jean-François Gingras, Réussir l’éducation. Pour un accompagnement adéquat de nos talents, Montréal, Éditions Somme Toute, 2018, 158 pages / Joëlle Tremblay, L’inéducation. l’industrialisation du système d’éducation au Québec, Montréal, Éditions Somme Toute, Collection Brefs essais, 2017, 96 pages / Raphaël Arteau McNeil, La perte et l’héritage. Essai sur l’éducation par les grandes oeuvres, Montréal, Boréal, 2018, 174 pages. » Les Cahiers de lecture de L'Action nationale, volume 12, numéro 3, été 2018, p. 22–26.
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Chevrette, P. (2018). Compte rendu de [Le chantier de l’éducation / Sébastien Proulx, Un Québec libre est un Québec qui sait lire et écrire, Québec, Septentrion, 2018, 136 pages / Geneviève Dorval-Douville et Jean-François Gingras, Réussir l’éducation. Pour un accompagnement adéquat de nos talents, Montréal, Éditions Somme Toute, 2018, 158 pages / Joëlle Tremblay, L’inéducation. l’industrialisation du système d’éducation au Québec, Montréal, Éditions Somme Toute, Collection Brefs essais, 2017, 96 pages / Raphaël Arteau McNeil, La perte et l’héritage. Essai sur l’éducation par les grandes oeuvres, Montréal, Boréal, 2018, 174 pages]. Les Cahiers de lecture de L'Action nationale, 12(3), 22–26.
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Chevrette, Pascal « Le chantier de l’éducation / Sébastien Proulx, Un Québec libre est un Québec qui sait lire et écrire, Québec, Septentrion, 2018, 136 pages / Geneviève Dorval-Douville et Jean-François Gingras, Réussir l’éducation. Pour un accompagnement adéquat de nos talents, Montréal, Éditions Somme Toute, 2018, 158 pages / Joëlle Tremblay, L’inéducation. l’industrialisation du système d’éducation au Québec, Montréal, Éditions Somme Toute, Collection Brefs essais, 2017, 96 pages / Raphaël Arteau McNeil, La perte et l’héritage. Essai sur l’éducation par les grandes oeuvres, Montréal, Boréal, 2018, 174 pages ». Les Cahiers de lecture de L'Action nationale 12, no 3 (2018) : 22–26.
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