II. Les essais de maîtrise de l’école par les familles

Les nouveaux partenariats famille-école au Québec : l’extériorité comme stratégie de survie des familles défavorisées ?New Family-School Partnerships in Quebec : Exteriority as a Survival Strategy for Disadvantaged Families?Las nuevas cooperaciones entre la familia y la escuela en el Quebec : ¿ la exterioridad como la estrategia de supervivencia de las familias desfavorecidas ?

  • Michèle Vatz-Laaroussi

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Parties annexes