Traduire des mathématiques « pour et par des élèves » dans la première moitié du xixe siècle : acteurs et pratiques de traduction à travers trois cas d’étude en Europe et aux États-Unis - Chatzis, Konstantinos ; Morel, Thomas ; Preveraud, Thomas ; Verdier, Norbert (Mémoires du livre / Studies in Book Culture, 2017)