Le rôle de la terminologie et de la documentation dans l’enseignement de la traduction spécialisée

  • Geneviève Mareschal

Diffusion numérique : 30 septembre 2002

URI
https://id.erudit.org/iderudit/003573ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/003573ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Meta 

Volume 33, numéro 2, juin 1988, p. 258–266
L’enseignement de la traduction au Canada — Teaching Translation in Canada

Tous droits réservés © Les Presses de l'Université de Montréal, 1988

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger