TY - JOUR ID - 1043505ar T1 - L’infirmière psychiatrique, leader de l’équipe multidisciplinaire : étude de cas, Hôpital Montfort, 1976-2002 A1 - Valentina Moya, Silvia JO - Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society IS - 9 SP - 246 EP - 267 SN - 1927-8632 Y1 - 2018 Y2 - 28 mars 2024 21:02 PB - Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities LA - FR AB - Cet article a pour but de présenter l’espace relationnel de l’infirmière psychiatrique, dans un contexte de prestation de soins en français à Ottawa, pendant la période de désinstitutionnalisation psychiatrique. L’étude de cas d’une patiente francophone suivie pendant 26 ans à la clinique externe de l’Hôpital Montfort a été choisie comme échantillon. Durant son parcours de vie psychiatrique, 63 % des contacts de cette patiente ont été avec l’infirmière, 27 % avec les psychiatres, 5 % avec les ergothérapeutes, 4 % avec les travailleurs sociaux et 1 % avec les psychologues. Parmi les différentes tâches documentées par les infirmières, on retrouve six différents types d’intervention. Le dossier étudié révèle donc que l’infirmière occupe un espace relationnel plus important que les autres professionnels de l’équipe multidisciplinaire. AB - The purpose of this article is to present the relational space of the psychiatric nurse, in a context of French language mental health services delivery in Ottawa, during the period of psychiatric deinstitutionalization. The case study of a Francophone patient with 26 years of follow-up care at the Montfort Outpatient Mental Health Clinic was selected as a sample. Over this psychiatric life-course, 63% of her encounters were with a nurse, 27% with psychiatrists, 5% with occupational therapists, 4% with social workers and 1% with psychologists. Among the different tasks documented by the nurses, six different types of intervention emerge. The case study, therefore, reveals that the nurse occupies a more significant relational space than that of the other professionals of the multidisciplinary team. DO - https://doi.org/10.7202/1043505ar UR - https://id.erudit.org/iderudit/1043505ar L1 - https://www.erudit.org/fr/revues/minling/2018-n9-minling03448/1043505ar.pdf DP - Érudit: www.erudit.org DB - Érudit ER -