McGill Journal of Education

Volume 48, numéro 2, spring 2013

Sommaire (13 articles)

  • Editorial / Éditorial
  • Articles / Les articles

    1. Professional Integration of Immigrant Teachers in the School System: A literature review
    2. L’apprentissage par concepts en première secondaire dans un cadre d’arrimage de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté
    3. Decolonizing Aboriginal Education in the 21st Century
    4. L’aide personnalisée à l’école primaire en france : quels formation continue et axes de pilotage développer pour favoriser la réussite de tous les élèves ?
    5. Classroom Behaviour Management: The effects of in-service training on elementary teachers’ self-efficacy beliefs
    6. Étude du sentiment d’auto-efficacité des enseignants du secondaire au Niger à l’égard de l’ordinateur
    7. Discussing Virtual Tools That Simulate Probabilities: What are the middle school teachers’ concerns?

    Notes from the Field / Notes du terrain

    1. Valuing Children’s Expression: A first attempt at displaying preschool art in an early childhood centre
    2. Something Resembling Hope: Notes on strategies for teaching Canadian social justice literature
    3. A Reflection on my Experiences Engaging Teachers in Professional Development on the Integration of Technology Into their Practice

    Book Reviews / Critiques de livres

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