Nouveaux cahiers de la recherche en éducation
Direction : Patricia Dionne (Directrice) / Rédaction : Patricia Dionne (Rédactrice en chef)
Revue précédée de Cahiers de la recherche en éducation
À propos
La revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) est une revue scientifique francophone, publiée en version électronique. La revue est sous la responsabilité de la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke et comprend des articles de provenance variée, du Canada et de l'étranger. Elle publie trois numéros par année.
Appel à contributions
Le problème de l’intervention dans les dispositifs de recherche en analyse du travail des personnels de l’éducation
Ce dossier thématique, coordonné par Pierre-Alain Filippi (Université de Sherbrooke) et David Benoit, s'intéresse à l’analyse ergonomique du travail, qui a pénétré le champ de la recherche sur l’enseignement et de façon plus générale sur le travail des personnels de l’éducation il y a près de trente ans. Elle a contribué à renouveler le regard sur
le travail quotidien des personnels de l’éducation ainsi qu’au développement d’une technologie de la formation orientée activité. Lire la suite
Date de réception des résumés : 15 octobre 2024
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Coordonnées
Courriel : ncre.education@USherbrooke.ca
Tél. : 819 821-8000, poste 61150
Libre accès
Les numéros courants et les archives de cette revue sont offerts en libre accès.
Vous pouvez également télécharger tous les numéros au format ePub.
Historique de la revue (45 numéros)
L’archivage pérenne des articles sur Érudit est assuré par Portico.
2024
2023
-
Volume 25, numéro 3, 2023
Dispositifs et pratiques de formation d’enseignants : comment les interactions entre formateurs et enseignants suscitent-elles le développement professionnel de ces derniers ? -
Volume 25, numéro 2, 2023
Le concept de « rapport à » en didactique du français -
Volume 25, numéro 1, 2023
École, famille, réussite éducative
-
Volume 25, numéro 3, 2023
2022
-
Volume 24, numéro 3, 2022
Actualité de la pensée de Frédéric François pour l’École -
Volume 24, numéro 2, 2022
Care et philosophie pour enfants : au-delà du caring thinking, un projet éthique et politique (vol. 2) -
Volume 24, numéro 1, 2022
L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice sociale
-
Volume 24, numéro 3, 2022
2021
2020
2019
2018
2017
-
Volume 20, numéro 3, 2017
Le développement de la pensée algébrique avant l’introduction du langage algébrique conventionnel (Vol. 1) -
Volume 20, numéro 2, 2017
Rapport à l’écrit/ure et contextes de formation (Vol. 2) -
Volume 20, numéro 1, 2017
Les savoirs enseignants en ÉPS : modes d’accès et intégration à la formation
-
Volume 20, numéro 3, 2017
2016
-
Volume 19, numéro 3, 2016
La litéracie à l’école : regard pluridisciplinaire sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture de la maternelle à la fin du primaire -
Volume 19, numéro 2, 2016
Rapport à l’écrit/ure et contextes de formation -
Volume 19, numéro 1, 2016
Pédagogie universitaire et accompagnement dans la zone proximale de développement des enseignants et enseignantes en formation initiale et continue
-
Volume 19, numéro 3, 2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
Politique éditoriale et éthique
Merci de consulter notre site web à l'adresse www.usherbrooke.ca/ncre
Instruction pour les auteurs
Vous pouvez consulter les normes éditoriales de la revue sur notre site.
Comité de rédaction
Comité de rédaction
Christiane Blaser, professeure titulaire
Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke
Christiane.Blaser@USherbrooke.ca
Patricia Dionne, professeure agrégée
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Rédactrice en chef
Patricia.Dionne@USherbrooke.ca
Jeanne Koudogbo, professeure agrégée
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Jeanne.Koudogbo@USherbrooke.ca
Caroline Letor, professeure adjointe
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Caroline.Letor@USherbrooke.ca
Daniel Moreau, professeur adjoint
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Daniel.Moreau@USherbrooke.ca
Marie-France Nadeau, professeure agrégée
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Marie-France.z.Nadeau@usherbrooke.ca
Christophe Point, professeur adjoint
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Christophe.Point@USherbrooke.ca
Frédéric Saussez, professeur agrégé
Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke
Frederic.Saussez@USherbrooke.ca
Hassane Squalli, professeur titulaire
Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Hassane.Squalli@USherbrooke.ca
Comité scientifique
ADIHOU, Adolphe – Université de Sherbrooke
ALLAIRE, Stéphane – Université du Québec à Chicoutimi
ARAÚJO OLIVEIRA, Anderson – Université du Québec à Montréal
BALLEUX, André – Université de Sherbrooke
BARRERA CURIN, Raquel Isabel – Université du Québec à Montréal
BEAUPRÉ, Pauline – Université du Québec à Rimouski
BEAUREGARD, France – Université de Sherbrooke
BÉLAND, Sébastien – Université de Montréal
BERGIER, Bertrand – Université catholique de l’Ouest
BESNARD, Thérèse – Université de Sherbrooke
BLASER, Christiane – Université de Sherbrooke
BORGES, Cécilia – Université de Montréal
BOURQUE, Jimmy – Université de Moncton
BOUHON, Mathieu – Université catholique de Louvain
BRONNER, Alain - Université Montpellier 2
CARTIER, Sylvie – Université de Montréal
CHARLIER, Bernadette – Université de Fribourg
CHARLIER, Éveline – Université de Namur
CHATIGNY, Céline – Université du Québec à Montréal
CHAUBET, Philippe – Université du Québec à Montréal
COIDURAS, Jordi – Universidad de Lleida
DESBIENS, Jean-François – Université de Sherbrooke
DESJARDINS, Julie – Université de Sherbrooke
DEZUTTER, Olivier – Université de Sherbrooke
DUFAYS, Jean-Louis – Université catholique de Louvain
DURAND, Marc – Université de Genève
FÉLIX, Christine – IUFM d’Aix-Marseille
FERNANDEZ, Nicolas – Université du Québec à Montréal
GAL-PETITFAUX, Nathalie – Université Blaise-Pascal
GAUTHIER, Clermont – Université Laval
GRENON, Vincent – Université de Sherbrooke
HASNI, Abdelkrim – Université de Sherbrooke
HOLGADO, Otilia – Université de Sherbrooke
JEANNOTTE, Doris - Université du Québec à Montréal
JUTRAS, France – Université de Sherbrooke
KALUBI, Jean-Claude – Université de Sherbrooke
KANOUTÉ, Fasal – Université de Montréal
LAFOREST, Mario – Université de Sherbrooke
LARGUIER, Mirène - Université de Montpellier 2
LAPOINTE, Pierre – Université de Montréal
LANTHEAUME, Françoise – Université Lumière Lyon 2
LAROSE, François - Université de Sherbrooke
LE CORFF, Yann – Université de Sherbrooke
LEBLANC, Serge – Université Montpellier 2
LEGENDRE, Marie-Françoise – Université Laval
LENOIR, Annick – Université de Sherbrooke
LENOIR, Yves – Université de Sherbrooke
LEROUX, Julie Lyne – Université de Sherbrooke
LEROUX, Mylène – Université du Québec en Outaouais
LISON, Christelle – Université de Sherbrooke
LOIZON, Denis – IUFM de Bourgogne
LUSSI BORER, Valérie – Université de Genève
MAKDISSI, Hélène – Université Laval
MALO, Annie – Université de Montréal
MARTINEAU, Stéphane – Université du Québec à Trois-Rivières
MAUBANT, Philippe – Université de Sherbrooke
MAYEN, Patrick – ENESAS-Agro Sup Dijon
MEYER, Florian – Université de Sherbrooke
MOORE, Danièle – Université Simon Fraser
MORIN, Marie-France – Université de Sherbrooke
MORISSETTE, Joëlle – Université de Montréal
NOOTENS, Pascale – Université de Sherbrooke
NTEBUTSE, Jean Gabin – Université de Sherbrooke
OUELLET, Chantal – Université du Québec à Montréal
OUELLET, Sylvie – Université du Québec à Trois-Rivières
RIA, Luc – IFÈ, École normale supérieure de Lyon
RIEL, Jessica – Université du Québec en Outaouais
RONVEAUX, Christophe – Université de Genève
ROSKAM, Isabelle – Université catholique de Louvain
SABATIER, Cécile – Université Simon Fraser
SANCHEZ, Éric – IFÈ, École normale supérieure de Lyon
SAUJAT, Frédéric – IUFM d’Aix-Marseille
SILVA, Haydée – Universidad Nacional Autónoma de México
SIROIS, Pauline – Université Laval
STEINBACH, Marilyn – Université de Sherbrooke
ST-VINCENT, Lise-Anne – Université du Québec à Trois-Rivières
TARDIF, MAURICE – Université de Montréal
THEIS, Laurent – Université de Sherbrooke
THÉRIAULT, Pascale – Université du Québec à Chicoutimi
THOMAS, Lynn – Université de Sherbrooke
TURCOTTE, Catherine – Université du Québec à Montréal
VAN NIEUWENHOVEN, Catherine – Université catholique de Louvain
VANHULLE, Sabine – Université de Genève
VERUYNES, Philippe – Université de Toulouse II Le Mirail
VIAU-GUAY, Annabelle – Université Laval
VILLEMAGNE, Carine – Université de Sherbrooke
VOYER, Brigitte – Université du Québec à Montréal
YERGEAU, Éric – Université de Sherbrooke
YVON, Frédéric – Université de Genève